STROLLO, MARIA ROSARIA
STROLLO, MARIA ROSARIA
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Learning by playing, growing creatively
2015 Violano, A.; Strollo, MARIA ROSARIA; Verde, F.
Prospettiva sistemica e modelli di formazione
2003 Strollo, MARIA ROSARIA
Formazione e contesto. Itinerari teorici e percorsi antologici
1999 Strollo, MARIA ROSARIA
Musica ed educazione. Percorsi transdisciplinari
2009 Strollo, MARIA ROSARIA
Scienze cognitive e aperture pedagogiche. Nuovi orizzonti nella formazione degli insegnanti
2007 Strollo, MARIA ROSARIA
Traghettare il pensiero. La musica come "variabile Caronte": contributi pedagogici e sociologici.
2007 Bertirotti, A; Strollo, MARIA ROSARIA
La formazione degli insegnanti in chiave pedagogica. Un percorso neuro-fenomenologico
2014 Strollo, MARIA ROSARIA
The Theatre of The Oppressed: An Experiential Practice to Promote Transformative Learning?
2014 Striano, Maura; Strollo, MARIA ROSARIA; Romano, Alessandra
Il progetto C.E.E. contro la dispersione scolastica: un'esperienza di formazione negli Istituti Professionali del napoletano
1995 Strollo, MARIA ROSARIA
La pedagogia della terza età. Dall'intervento "speciale" all'intervento "sociale".
2007 Strollo, MARIA ROSARIA
Intenzionalità tra pedagogia, filosofia e scienze cognitive. Alcune premesse
2004 Strollo, MARIA ROSARIA
L'orientamento come progettualità del sè. Appunti teorici e prospettive educative
2005 Strollo, MARIA ROSARIA
L'"educazione alla vecchiaia": problemi e prospettive
2000 Strollo, MARIA ROSARIA
Promuovere la democrazia cognitiva. Scritti in memoria di Bruno Schettini
2014 Strollo, MARIA ROSARIA; A., cura di
La didattica laboratoriale nella formazione degli insegnati
2014 Strollo, MARIA ROSARIA
La mappa e il territorio
2012 Strollo, MARIA ROSARIA
Motivazione ed intenzionalità nei processi educativi
2014 Romano, Alessandra; Strollo, MARIA ROSARIA
Il contributo della neurofenomenologia alla riflessione pedagogica sulla formazione degli insegnanti
2007 Strollo, MARIA ROSARIA
REFLECTION AND INTENTIONALITY FOR TEACHERS AND EDUCATORS IN A NEUROPHENOMENOLOGICAL KEY
2015 Strollo, MARIA ROSARIA; Romano, Alessandra
La motivazione nel contesto scolastico. Percorsi di ricerca e prospettive di intervento nel territorio della Campania
2014 Strollo, MARIA ROSARIA
| Titolo | Tipologia | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|---|
| Learning by playing, growing creatively | 4.1 Articoli in Atti di convegno | 2015 | Violano, A.; Strollo, MARIA ROSARIA; Verde, F. | |
| Prospettiva sistemica e modelli di formazione | 3.1 Monografia o trattato scientifico | 2003 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| Formazione e contesto. Itinerari teorici e percorsi antologici | 3.1 Monografia o trattato scientifico | 1999 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| Musica ed educazione. Percorsi transdisciplinari | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2009 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| Scienze cognitive e aperture pedagogiche. Nuovi orizzonti nella formazione degli insegnanti | 7.1 Curatore o Editor di Libri Scientifici | 2007 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| Traghettare il pensiero. La musica come "variabile Caronte": contributi pedagogici e sociologici. | 7.1 Curatore o Editor di Libri Scientifici | 2007 | Bertirotti, A; Strollo, MARIA ROSARIA | |
| La formazione degli insegnanti in chiave pedagogica. Un percorso neuro-fenomenologico | 1.1 Articolo in rivista | 2014 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| The Theatre of The Oppressed: An Experiential Practice to Promote Transformative Learning? | 4.1 Articoli in Atti di convegno | 2014 | Striano, Maura; Strollo, MARIA ROSARIA; Romano, Alessandra | |
| Il progetto C.E.E. contro la dispersione scolastica: un'esperienza di formazione negli Istituti Professionali del napoletano | 1.1 Articolo in rivista | 1995 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| La pedagogia della terza età. Dall'intervento "speciale" all'intervento "sociale". | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2007 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| Intenzionalità tra pedagogia, filosofia e scienze cognitive. Alcune premesse | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2004 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| L'orientamento come progettualità del sè. Appunti teorici e prospettive educative | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2005 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| L'"educazione alla vecchiaia": problemi e prospettive | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2000 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| Promuovere la democrazia cognitiva. Scritti in memoria di Bruno Schettini | 7.1 Curatore o Editor di Libri Scientifici | 2014 | Strollo, MARIA ROSARIA; A., cura di | |
| La didattica laboratoriale nella formazione degli insegnati | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2014 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| La mappa e il territorio | 8.04 Convegni organizzati dalla struttura | 2012 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| Motivazione ed intenzionalità nei processi educativi | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2014 | Romano, Alessandra; Strollo, MARIA ROSARIA | |
| Il contributo della neurofenomenologia alla riflessione pedagogica sulla formazione degli insegnanti | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2007 | Strollo, MARIA ROSARIA | |
| REFLECTION AND INTENTIONALITY FOR TEACHERS AND EDUCATORS IN A NEUROPHENOMENOLOGICAL KEY | 4.1 Articoli in Atti di convegno | 2015 | Strollo, MARIA ROSARIA; Romano, Alessandra | |
| La motivazione nel contesto scolastico. Percorsi di ricerca e prospettive di intervento nel territorio della Campania | 7.1 Curatore o Editor di Libri Scientifici | 2014 | Strollo, MARIA ROSARIA |