2 Contributo in Volume

2 Contributo in Volume: [49063] Home page macrotipologia

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2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) 45697
2.2 Prefazione/Postfazione 943
2.3 Breve introduzione 393
2.4 Voce (in dizionario o enciclopedia) 1399
2.5 Traduzione in volume 158
2.6 Recensione in volume 59
2.7 Schede di catalogo, Repertorio o Corpus 415

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Le forme e le pratiche della mobilità. Disuguaglianze, conflitti spaziali e prospettive per le aree interne.

Le problematiche relative alla mobilità e alla scarsa accessibilità ai servizi emergono in modo rilevante nell'analisi delle aree interne della Lombardia. Il capitolo propone una riflessione sulle pratiche di mobilità quotidiana, individuali e collettive nelle aree interne della Lombardia cercando di identificare le condizioni necessarie per garantire il diritto alla mobilità.

Terranostra a Casoria: un’esperienza di giustizia interrotta

Il tema dei «cantieri» è riferito a una forma contemporanea di spazio di trasformazione collettiva. Proprio come accadeva per le antiche cattedrali gotiche, non c’è un unico «autore», ma un insieme di soggetti che lavorano insieme. Il risultato è uno spazio in cui tutti si riconoscono, perché è stato costruito, coltivato e curato dalla comunità tutta, rendendo il legame tra le persone e il territorio molto più forte. Le cattedrali – laiche – del contemporaneo abbandonano la monumentalità dist...

Prototyping Urban Circularity Urban Hubs for Circular Economies

The depletion of the natural resources of the Earth is prompting governments and institutions to adopt strategies and policies inspired by the principles of Circular Economy (COM/2019/640 final; COM/2020/98 final). This latter aims at reducing the withdrawal of natural resources and greenhouse gas emissions thanks to a life cycle-oriented design, so that both biocycle and techno-cycles can feed more extended and interconnected supply chains. On this line, the European Commission placed resour...

An Educational Museum Approach Within the Metaverse

Immersive technologies such as Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) are increasingly recognized as transformative tools in education, offering new opportunities for engagement, interaction, and personalization. However, their application to the teaching of abstract and multidimensional subjects—such as energy transition and territorial governance—remains underexplored. This paper presents a pilot study that investigates the potential of a virtual museum to support geographic and ge...

Exploring Virtual Reality as an Educational Tool for Raising Awareness and Mitigating Driver Fatigue Risks: A Preliminary Study Between the UK and Italy

Driver fatigue is a critical, yet often overlooked, factor in road safety, contributing to nearly a quarter of traffic accidents in the UK and Italy. Despite its substantial role in accidents, safety campaigns predominantly focus on more visible risks like speeding and alcohol consumption, leaving fatigue inadequately addressed. To bridge this gap, innovative educational approaches are needed, with Virtual Reality (VR) emerging as a promising tool. This study investigates the use of VR simula...

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