Il paper offre una lettura pedagogica del dibattito su neorealismo e pensiero postmoderno.
Beyond the Bracketing of Reality: Educational Perspectives on Constructivism, New Realism, and ‘Pragmatism’ / Oliverio, Stefano; Corbi Enrico, Maria. - (2012). (Intervento presentato al convegno Second Biennial International Theorising Education Conference–Theorising Education/2012: “The Future of Theory: Traditions, Trends and Trajectories”. tenutosi a 8 giugno 2012 nel University of Stirling, Stirling, Scozia (UK)).
Beyond the Bracketing of Reality: Educational Perspectives on Constructivism, New Realism, and ‘Pragmatism’.
Oliverio Stefano;
2012
Abstract
Il paper offre una lettura pedagogica del dibattito su neorealismo e pensiero postmoderno.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
