Osservazioni sulle dinamiche didattiche e sui repertori che dovevano circolare nella scuola antica.
Lire et expliquer les auctores dans l'école tardive: les commentaires, Servius et les anthologies scolaires / Longobardi, Concetta. - (2010). (Intervento presentato al convegno Lire et écrire : le phénomène de transmission dans l'antiquité tenutosi a Lione nel 6/6/2010).
Lire et expliquer les auctores dans l'école tardive: les commentaires, Servius et les anthologies scolaires
Concetta Longobardi
2010
Abstract
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