CORBI, ENRICOMARIA
CORBI, ENRICOMARIA
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L’ostinazione dei fatti e l’invenzione del reale: la koiné costruttivista e le ragioni del realismo in pedagogia.
2013 Corbi, E.; Oliverio, &
Nuovo realismo come post-postmodernismo? Traiettorie pedagogiche dell’attualità.
2013 Corbi, Enricomaria; Oliverio, &
Tra filosofia e pedagogia teoretica: il dibattito realismo-costruttivismo come caso studio
2020 Corbi, Enricomaria; Oliverio, Stefano; Perillo, Pascal
Titolo | Tipologia | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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L’ostinazione dei fatti e l’invenzione del reale: la koiné costruttivista e le ragioni del realismo in pedagogia. | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2013 | Corbi, E.; Oliverio, & | |
Nuovo realismo come post-postmodernismo? Traiettorie pedagogiche dell’attualità. | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | 2013 | Corbi, Enricomaria; Oliverio, & | |
Tra filosofia e pedagogia teoretica: il dibattito realismo-costruttivismo come caso studio | 1.1 Articolo in rivista | 2020 | Corbi, Enricomaria; Oliverio, Stefano; Perillo, Pascal |