A pesquisa tem como objetivo realizar um diagnóstico sobre a formação superior de graduação e pós-graduação relacionada ao tema “patrimônio” em âmbito global que possui relação direta de parceria com o ICOMOS (Conselho Internacional de Monumentos e Sítios), visando dar subsídios para a criação de um fórum de universidades.Foi realizado um projeto piloto a partir da aplicação de um questionário online em cinco universidades brasileiras para checar a viabilidade da ferramenta de coleta de dados e possíveis resultados a serem alcançados. O projeto piloto possibilitou a coleta de informações de sete cursos das cinco universidades nacionais pesquisadas. Os resultados mostram que foi possível coletar informações sobre o tipo e ano de inauguração dos cursos ofertados, a média de alunos ingressos em cada seleção, além das palavras-chave mais utilizadas nos textos de apresentação de cada curso e principais linhas de pesquisa e pesquisadores. Foram identificadas as principais linhas temáticas do ICOMOS e como estão relacionadas aos cursos ofertados. O projeto piloto identifica pontos de ajuste na ferramenta de coleta de dados e uma breve análise de resultados que possam ser monitorados a partir da aplicação do questionário em escala global.
Diagnóstico da formação superior relacionada ao patrimônio: um projeto piloto / Almeida De Oliveira, Rafael; Maciel Araújo, Guilherme; Maria Abrantes Baracho Porto, Renata; Barci Castriota, Leonardo. - (2019). ( 3º Simpósio Científico do ICOMOS Brasil).
Diagnóstico da formação superior relacionada ao patrimônio: um projeto piloto
Rafael Almeida de Oliveira;
2019
Abstract
A pesquisa tem como objetivo realizar um diagnóstico sobre a formação superior de graduação e pós-graduação relacionada ao tema “patrimônio” em âmbito global que possui relação direta de parceria com o ICOMOS (Conselho Internacional de Monumentos e Sítios), visando dar subsídios para a criação de um fórum de universidades.Foi realizado um projeto piloto a partir da aplicação de um questionário online em cinco universidades brasileiras para checar a viabilidade da ferramenta de coleta de dados e possíveis resultados a serem alcançados. O projeto piloto possibilitou a coleta de informações de sete cursos das cinco universidades nacionais pesquisadas. Os resultados mostram que foi possível coletar informações sobre o tipo e ano de inauguração dos cursos ofertados, a média de alunos ingressos em cada seleção, além das palavras-chave mais utilizadas nos textos de apresentação de cada curso e principais linhas de pesquisa e pesquisadores. Foram identificadas as principais linhas temáticas do ICOMOS e como estão relacionadas aos cursos ofertados. O projeto piloto identifica pontos de ajuste na ferramenta de coleta de dados e uma breve análise de resultados que possam ser monitorados a partir da aplicação do questionário em escala global.| File | Dimensione | Formato | |
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