La pragmatica delle rappresentazioni nell'insegnamento della matematica

Dopo un'introduzione sull'importanza degli aspetti pragmatici nell'insegnamento della matematica, riconoscibili in particolare nell'uso del disegno che gli studenti fanno per capire, si riporta un esempio di cooperative learning in un'attività di problem solving condotta in una classe di insegnanti elementari in formazione: si confrontano ed analizzano le loro rappresentazioni della situazione problematica, mostrando come le loro strategie spontanee rafforzano la loro comprensione del problema e li motivano a raffinare le competenze matematiche e linguistiche