Lo scritto è la sintesi di un intervento rivolto, in un convegno nazionale, ad insegnanti di scuola primaria. Vi si discute della necessità in matematica di coniugare rigore e creatività, e del possibile utilizzo di storie e ambientazioni fantastiche come strumento per affrontare specifici argomenti di matematica. In particolare si presenta un percorso già sperimentato in cui le frazioni e le loro principali proprietà vengono assimilate coinvolgendo i bambini nello sviluppo di una "fiaba interattiva".
Racconti per la matematica / Tortora, Roberto; Vaccaro, Virginia. - STAMPA. - 11:(1997), pp. 145-146.
Racconti per la matematica
TORTORA, ROBERTO;VACCARO, VIRGINIA
1997
Abstract
Lo scritto è la sintesi di un intervento rivolto, in un convegno nazionale, ad insegnanti di scuola primaria. Vi si discute della necessità in matematica di coniugare rigore e creatività, e del possibile utilizzo di storie e ambientazioni fantastiche come strumento per affrontare specifici argomenti di matematica. In particolare si presenta un percorso già sperimentato in cui le frazioni e le loro principali proprietà vengono assimilate coinvolgendo i bambini nello sviluppo di una "fiaba interattiva".File in questo prodotto:
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