Evaluation of an intervention to improve students’ use of content knowledge when dealing with Socio-Scientific Issues / Testa, Italo; E., Salvato. - (2011), pp. ---. (Intervento presentato al convegno Global Sustainability and Public Understanding of Science: the role of Science Education Research in the International Community tenutosi a Orlando nel 3-6 April, 2011).
Evaluation of an intervention to improve students’ use of content knowledge when dealing with Socio-Scientific Issues.
TESTA, ITALO;
2011
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