Integrating Exploratory and Predictive Techniques in Short Form Development: Autoencoders Applications on Psychometric Data
2023 Casella, Monica; Dolce, Pasquale; Ponticorvo, Michela; Milano, Nicola; Marocco, Davide
Training transfer e corsi di formazione online: Antecedenti dell'intenzione dei medici di adottare le competenze acquisite nel contesto lavorativo
2023 Schettino, Giovanni; Hodačová, Lenka; Capone, Vincenza
Lo smart working post pandemia nelle università: quali relazioni con il benessere e la performance?
2023 Capone, Vincenza; Marino, Leda; Schettino, Giovanni
Photo-editing, autostima corporea e decisione di ricorrere alla chirurgia estetica nelle giovani donne: un’applicazione della Teoria del comportamento pianificato estesa.
2023 Capasso, Miriam; Schettino, Giovanni; Caso, Daniela
La formazione universitaria ai tempi della didattica a distanza: Implicazioni per l'employability e il benessere degli studenti
2023 Capone, Vincenza; Marino, Leda; Schettino, Giovanni
Intuitive Eating Scale-2: an adaption for Italian university students
2023 Bianchi, M.; Capasso, M.; Caso, D.; Canova, D.
Sequenze spaziali ottimali come indici di organizzazione visiva nell’E-BTT
2021 Argiuolo, Antonietta; Somma, Federica; Gigliotta, Onofrio; Ponticorvo, Michela
Sostenere il benessere psicologico, la capacità di mentalizzazione e l’engagement accademico degli studenti universitari in ritardo con gli studi: uno studio sull’efficacia di un modello di counselling di gruppo nel format face-to-face e online
2023 Esposito, G.; Passeggia, R.; Freda, M. F.
THE RELATIONSHIP BETWEEN GROUP TREATMENT INTEGRITY AND OUTCOME: A SYSTEMATIC REVIEW
2022 Esposito, G.; Passeggia, R; Di Maro, A.
A NEW MEASURE FOR TRACKING CHANGE IN GROUPS: THE INNOVATIVE MOMENTS CODING SYSTEM FOR GROUPS
2022 Esposito, G.; Cutolo, A. S.; Passeggia, R.; Formentin, S.; Gonçalves, M. M.; Freda, M. F.
Challenges for therapists from a mentalizing perspective in groups for drug addicted
2021 Esposito, G.; Formentin, S.; Passeggia, R.; Marogna, C.; Karterud, S.
A mentalizing online group counseling for underachieving university students during the Covid-19 Pandemic: an explorative study on its effectiveness
2022 Passeggia, R.; Esposito, G.; Pepicelli, G.; Freda, M. F.
Tracking group members’ change: the adaptation of the Innovative Moments Coding System for Groups in a group psychotherapy for young substance abusers
2022 Esposito, G.; Cutolo, A. S.; Passeggia, R.; Formentin, S.; Gonçalves, M. M.
Translating Cultural Milkscapes: A Corpus-Based Cross-linguistic Analysis of Breastfeeding Discourses in Italian and English News
2024 Cangero, Fabio
Breaking the Bias: Reimagining Inclusive Public Health Policies for the Monkeypox (Mpox) Outbreak and Challenging Scapegoating Representations
2023 Cangero, Fabio; Fruttaldo, Antonio
Unleashing the Power of Padlet: Enhancing Needs Analysis (NA) in Remote Language Learning
2023 Cangero, Fabio; Cavaliere, Flavia
MENTALIZING UNIVERSITY EXPERIENCE THROUGH GROUP COUNSELLING
2022 Esposito, G.; Passeggia, R.; Freda, M. F.
Narrare e condividere online l’esperienza di sclerosi multipla. Un’analisi dei temi e delle funzioni degli “illness/ health blog.
2019 Margherita, Giorgia; Gargiulo, Anna; Caffieri, Alessia
Dreaming as an indicator of psychological health during the pandemic: a systematic review
2022 Margherita, Giorgia; Caffieri, Alessia
The emotional challenges of working with forced migrants: The mediation role of emotion regulation between secondary traumatic stress, burnout, and compassion satisfaction.
2023 Tessitore, Francesca; Caffieri, Alessia; Mauro, Cozzolino; Margherita, Giorgia
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