Il lavoro analizza i questionari per la valutazione della didattica rilevati per gli studenti della Federico II. In particolare, lo studio utilizza la modellistica CUB congiuntamente ad una tecnica di Clustering per effettuare un confronto delle valutazioni dei dipartimenti di area umanistica e sociale.
La valutazione della didattica: l’esperienza dei dipartimenti umanistici della Federico II / Corduas, Marcella; Piscitelli, Alfonso. - 1:(2016), pp. 155-168.
La valutazione della didattica: l’esperienza dei dipartimenti umanistici della Federico II
CORDUAS, MARCELLA;PISCITELLI, ALFONSO
2016
Abstract
Il lavoro analizza i questionari per la valutazione della didattica rilevati per gli studenti della Federico II. In particolare, lo studio utilizza la modellistica CUB congiuntamente ad una tecnica di Clustering per effettuare un confronto delle valutazioni dei dipartimenti di area umanistica e sociale.File in questo prodotto:
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