Il paper rivisita l’opera di Donal Schön e le sue matrici deweyane al fine di elicitare il significato della pratica ‘artigiana’ in educazione, anche nella scia di una re-interpretazione di alcuni spunti heideggeriani.
Crafting Education, Enabling People to Be Innovative / Oliverio, Stefano. - (2013). (Intervento presentato al convegno European Conference on Educational Research Creativity and Innovation in Educational Research (ECER 2013). tenutosi a Bahçeşehir University, Istanbul (Turchia). nel 12 settembre 2013).
Crafting Education, Enabling People to Be Innovative.
Oliverio Stefano
2013
Abstract
Il paper rivisita l’opera di Donal Schön e le sue matrici deweyane al fine di elicitare il significato della pratica ‘artigiana’ in educazione, anche nella scia di una re-interpretazione di alcuni spunti heideggeriani.File in questo prodotto:
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