Strategie di inclusione scolastica, benessere in classe e processi di soggettivazione dei figli degli immigrati nella città di Napoli / Marone, Francesca; Navarra, Maria; Buccini, Francesca. - (2019), pp. 61-66. (Intervento presentato al convegno Well-being in Education Systems tenutosi a Locarno).
Strategie di inclusione scolastica, benessere in classe e processi di soggettivazione dei figli degli immigrati nella città di Napoli.
Marone, Francesca
Primo
Writing – Original Draft Preparation
;Navarra, MariaSecondo
Writing – Original Draft Preparation
;Buccini, FrancescaWriting – Original Draft Preparation
2019
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