Questo atelier di una conferenza interamente dedicata all’ «Urbanistica italiana nel mondo» si prefiggeva lo specifico obiettivo di offrire un’occasione di incontro e confronto su teorie e casi studio al fine di riflettere sul ruolo della pianificazione e delle scuole di planning italiane, all’interno delle iniziative di cooperazione internazionale e per lo sviluppo. L’attenzione si voleva concentrata, in particolar modo, sul set di conoscenze e competenze «necessarie per» e «prodotte da» le scuole di planning e dai planner in molte esperienze internazionali, sia nella prospettiva di fare un punto su questo tema ancora poco dibattuto, sia nell’ipotesi di adeguare le agende di ricerca e azione delle nostre scuole a domande (esterne e interne) sempre più articolate e complesse.

The art of being global: piani, programmi e interventi nella cooperazione internazionale e nei paesi emergenti / DE LEO, Daniela; Macchi, Silvia; Dansero, E.. - (2015), pp. 163-174.

The art of being global: piani, programmi e interventi nella cooperazione internazionale e nei paesi emergenti

DE LEO, DANIELA;
2015

Abstract

Questo atelier di una conferenza interamente dedicata all’ «Urbanistica italiana nel mondo» si prefiggeva lo specifico obiettivo di offrire un’occasione di incontro e confronto su teorie e casi studio al fine di riflettere sul ruolo della pianificazione e delle scuole di planning italiane, all’interno delle iniziative di cooperazione internazionale e per lo sviluppo. L’attenzione si voleva concentrata, in particolar modo, sul set di conoscenze e competenze «necessarie per» e «prodotte da» le scuole di planning e dai planner in molte esperienze internazionali, sia nella prospettiva di fare un punto su questo tema ancora poco dibattuto, sia nell’ipotesi di adeguare le agende di ricerca e azione delle nostre scuole a domande (esterne e interne) sempre più articolate e complesse.
2015
978-88-6843-229-4
The art of being global: piani, programmi e interventi nella cooperazione internazionale e nei paesi emergenti / DE LEO, Daniela; Macchi, Silvia; Dansero, E.. - (2015), pp. 163-174.
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