Students’ Assessment Through a IRT and Archetypal Analysis Joint Strategy / Palazzo, Lucio; Palumbo, Francesco. - (2022). (Intervento presentato al convegno IFCS 2022, 17th conference of the International Federation of Classification Societies).
Students’ Assessment Through a IRT and Archetypal Analysis Joint Strategy
lucio palazzo;francesco palumbo
2022
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.