CATENA, DANILO
CATENA, DANILO
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High school students' attitudes towards physics and physicists: An analysis based on multiple correspondence analysis
2021 Catena, D.; Scotti di Uccio, U.; De Luca Picione, R.; Testa, I.
Gli studenti della scuola secondaria di fronte al concetto di linearità.
2020 Catena, D.; Testa, I.
High School Students’ Performances in Transitions between Different Representations of Linear Relationships in Mathematics and Physics
2022 Testa, I.; Catena, D.
Exploring students’ attitudes towards physics and their association with gender
2024 Catena, Danilo; Testa, Italo
Learning progressions: An overview and how-to guide for researchers in physics education
2023 Testa, I.; Galano, S.; Di Uccio, U. S.; Marzoli, I.; Giuliana, G.; Catena, D.; Leccia, S.; Puddu, E.
| Titolo | Tipologia | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|---|
| High school students' attitudes towards physics and physicists: An analysis based on multiple correspondence analysis | 1.1 Articolo in rivista | 2021 | Catena, D.; Scotti di Uccio, U.; De Luca Picione, R.; Testa, I. | |
| Gli studenti della scuola secondaria di fronte al concetto di linearità. | 1.1 Articolo in rivista | 2020 | Catena, D.; Testa, I. | |
| High School Students’ Performances in Transitions between Different Representations of Linear Relationships in Mathematics and Physics | 1.1 Articolo in rivista | 2022 | Testa, I.; Catena, D. | |
| Exploring students’ attitudes towards physics and their association with gender | 4.1 Articoli in Atti di convegno | 2024 | Catena, Danilo; Testa, Italo | |
| Learning progressions: An overview and how-to guide for researchers in physics education | 1.1 Articolo in rivista | 2023 | Testa, I.; Galano, S.; Di Uccio, U. S.; Marzoli, I.; Giuliana, G.; Catena, D.; Leccia, S.; Puddu, E. |