IRIS
Cesarano, Valentina Paola
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 684
NA - Nord America 253
AS - Asia 238
SA - Sud America 13
AF - Africa 2
Totale 1.190
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Nazione #
IT - Italia 372
US - Stati Uniti d'America 250
FR - Francia 187
SG - Singapore 133
HK - Hong Kong 60
CN - Cina 35
RU - Federazione Russa 33
FI - Finlandia 25
PL - Polonia 22
DE - Germania 14
BR - Brasile 13
GB - Regno Unito 11
NL - Olanda 9
VN - Vietnam 8
CH - Svizzera 6
CA - Canada 3
CI - Costa d'Avorio 2
IE - Irlanda 2
IL - Israele 2
LV - Lettonia 2
LT - Lituania 1
Totale 1.190
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Città #
Santa Clara 95
Singapore 89
Naples 66
Hong Kong 60
Ashburn 48
Rome 37
Helsinki 25
Milan 24
Paris 13
Villiers-sur-Marne 13
Afragola 9
Bari 8
Dong Ket 8
Falkenstein 8
Seattle 7
Catania 6
Guangzhou 6
Modena 6
Trento 6
Florence 5
Reggio Calabria 5
Turin 5
Beijing 4
Cafelandia 4
Campinas 4
Pago Veiano 4
Palermo 4
Perugia 4
Salvador 4
Verona 4
Chrzanów 3
Lodz 3
Massafra 3
Millbury 3
Santa Croce di Magliano 3
Shanghai 3
Skawina 3
Uras 3
Acquaviva delle Fonti 2
Arbus 2
Battipaglia 2
Bitonto 2
Boydton 2
Castelcovati 2
Castelnuovo del Garda 2
Cirò Marina 2
Città di Castello 2
Cornaredo 2
Dublin 2
Formia 2
Frankfurt am Main 2
Jelgava 2
Kronberg 2
Lausanne 2
Leporano 2
Limanowa 2
Mantova 2
Marano Di Napoli 2
Marcheno 2
Mascalucia 2
Massa 2
Messina 2
Montagny 2
Moscow 2
Pisogne 2
Ponzano Veneto 2
Poznan 2
Radom 2
Ragusa 2
Ricadi 2
Rymanów 2
San Potito Sannitico 2
San Prisco 2
San Severo 2
Sergnano 2
Tavullia 2
Tel Aviv 2
The Dalles 2
Évry 2
Acerra 1
Altavilla Irpina 1
Avellino 1
Bollengo 1
Bonate Sopra 1
Capua 1
Cernobbio 1
Chorzów 1
Collegno 1
Cologne 1
Des Moines 1
Fort St. James 1
Gravelines 1
Grottaferrata 1
Grumo Appula 1
Hamilton 1
Houston 1
Huzhou 1
Lawrence 1
Lishui 1
Livorno 1
Totale 708
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Nome #
La didattica inclusiva per una scuola di tutti e per tutti. Dal riconoscimento dei bisogni educativi speciali alla personalizzazione degli apprendimenti 316
Promuovere l’inclusione scolastica mediante l’educazione fisica: formare gli insegnanti nell’ ottica UDL / Promote school inclusion through physical education: train teachers in the UDL perspective. 141
Manuel actions educatives contre les addictions. Idees pedagogiques et didactiques. 51
Le buone x prassi: uno studio esplorativo. Italian Journal of Special Educational Needs 49
«È la mia vita! Io la scelgo». Lo strumento digitale realizzato per il progetto di vita promosso dalla Federazione francese Trisomie 21. 47
Lavoro è libertà! L’ integrazione scolastica e sociale. 46
The employability potential of young disabled adults in Campania: negotiation between resources and obstacles 42
Il progetto CONFIDEdell’Associazione Italiana Sindrome dell’X fragile. Uno studio people voice per esplorare il punto di vista dei partecipanti e delle loro famiglie. 35
Realizzare progetti di vita indipendente mediante lo strumento Matrici ecologiche e dei sostegni. Il lavoro educativo della cooperativa Icaro 34
Dal prendersi cura all’aver cura dei pazienti in condizione di disabilità 33
Il bullismo e la condizione di disabilità. Indagare il punto di vista degli insegnanti per promuovere la socializzazione inclusive. 32
Narrare l’esperienza professionale di persone con la Sindrome di Down 30
La situazione delle persone in condizione di disabilità in tempi di pandemia: alcune riflessioni 28
The role of phisical education and corpo reality in the inclusion process: an exploratory study with special needs teachers in training 25
Il Social Gym come dispositivo educativo di educazione all’ affettività e alla sessualità. The Social Gym as an education device to cope affectivity and sexuality. A phenomenologically oriented investigation 24
Transversal telling competenses ... to be professionally promoted 24
Migliorare la didattica attraverso la riflessione sulle pratiche. Il progetto F.E.D.E.R.I.C.O 24
Ri-orientarsi all’occupabilità: uno studio esplorativo con laureati in condizione di disabilità 23
Employability and non traditional students: a meta-analysis 22
.Stories of bodies in the pandemic: the French Global Ethnik experience as “ facilitator” of the life project. 22
Le famiglie omogenitoriali: opinioni e linguaggi a confronto 21
THE TRAINING OF NON SPECIALIZED TEACHERS TO PROMOTE THE INCLUSION OF PUPILS WITH DISABILITIES. SOME REFLECTIONS 21
Project on the body of people with phisical disabilites between identity, sexual embodiment and sport. 19
Gli elementi chiave della socializzazione lavorativa nella disabilità. 19
Guidance models and practices adopted in the international context to promote the exploration of skills related to employability of students with disabilities. A first meta-analysis 18
L’occupabilità di persone in condizione di disabilità. Lo strumento del Digital Curricola Story 18
Il potenziale di occupabilità dei giovani adulti in condizioni di disabilita' in Campania 17
The relationship between disability and work: a metaanalysis from the perspective of the Critical Disability Studies. 15
L’occupabilità come urgenza educativa 14
THE INCLUSIVE EDUCATION: SOME REFLECTIONS 13
Totale 1.223
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Categoria #
all - tutte 5.260
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 5.260
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20203 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1
2020/202129 3 0 2 0 1 5 0 5 0 0 4 9
2021/202217 0 0 0 1 1 0 1 3 4 0 3 4
2022/202387 2 0 3 4 4 0 0 3 4 13 39 15
2023/2024482 17 43 56 44 15 20 43 31 19 39 120 35
2024/2025581 71 62 28 30 62 141 116 71 0 0 0 0
Totale 1.223