La legislazione scolastica francese tra principi permanenti e dicotomie del presente

L’articolo si propone di analizzare i capisaldi della legislazione scolastica francese. Questi, in parte già presenti sin dal pensiero illuminista e rivoluzionario, sono enunciati anzitutto dal testo costituzionale e sono stati, nel tempo, ampiamente articolati dal Code de l’éducation e dalla giurisprudenza del Conseil Constitutionnel, non senza qualche riferimento a temi più controvers