Sex workers, rent boys, marchettari: pedagogia di un incontro

A partire dai dati di un’esperienza concreta di intervento in favore delle persone che esercitano la prostituzione maschile in strada, il contributo si propone come un’analisi di natura socio-pedagogica di questa realtà complessa e sommersa nel duplice tentativo da un lato di fornire una cornice riflessiva all’intervento educativo e dall’altro di ipotizzare nuovi paradigmi pedagogici nel campo della marginalità e della devianza che tendano verso la comprensione globale dei fenomeni sostituendo riduttivi schemi semplificatori.