L'indagine sui condizionamenti del diritto all'educazione sulle strutture del processo penale muove dalla clausola di apertura, sancita nell'art. 3 della legge delega n. 81 del 1987, in cui si rinviene l'esplicito riferimento alle modificazioni ed integrazioni imposte dalle particolari condizioni psicologiche del minore, dalla sua maturità e dalle esigenze della sua educazione, elevando a presupposto cardine del sistema l'accertamento della personalità del minore ex art. 9 d.P.R. n. 448 del 1988. Ciò nonostante lo scopo del processo resta l'accertamento del fatto penalmente rilevante.

La tutela dei diritti del minore nel sistema penale. Profili esemplificativi, p. 56-62 / Iasevoli, Clelia. - In: GAZZETTA FORENSE. - ISSN 1971-7881. - (2011), pp. 56-62.

La tutela dei diritti del minore nel sistema penale. Profili esemplificativi, p. 56-62

IASEVOLI, CLELIA
2011

Abstract

L'indagine sui condizionamenti del diritto all'educazione sulle strutture del processo penale muove dalla clausola di apertura, sancita nell'art. 3 della legge delega n. 81 del 1987, in cui si rinviene l'esplicito riferimento alle modificazioni ed integrazioni imposte dalle particolari condizioni psicologiche del minore, dalla sua maturità e dalle esigenze della sua educazione, elevando a presupposto cardine del sistema l'accertamento della personalità del minore ex art. 9 d.P.R. n. 448 del 1988. Ciò nonostante lo scopo del processo resta l'accertamento del fatto penalmente rilevante.
2011
La tutela dei diritti del minore nel sistema penale. Profili esemplificativi, p. 56-62 / Iasevoli, Clelia. - In: GAZZETTA FORENSE. - ISSN 1971-7881. - (2011), pp. 56-62.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11588/575011
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