L'arte che si mostra
2024 Caramiello, Luigi
Cultura, territorio, sviluppo
2024 Caramiello, Luigi
Etnografia e superstizione nel De bello Neapolitano di Giovanni Pontano: il caso di Mons Draconis
2024 Ottobre, Jessica
Il dilemma mediorientale: oltre il pregiudizio
2024 Caramiello, Luigi
La logica della lettura
2024 Caramiello, Luigi
L’Arcadia cosentina: l’ecloga di Niccolò Salerno (1536) alla luce dei modelli classici e contemporanei
2023 Ottobre, Jessica
Framing: teoria, storia, forme
2023 Nocerino, Sara
"[...] è questa la parola?". Scrittura di uno spazio letterario da ascolto
2022 Nocerino, Sara
Giorgio Manganelli (1979). Centuria and Thereabouts
2022 Nocerino, Sara
«Eccoci macchine per assorbire immagini». Note sul framing attraverso le pianure narrative di Gianni Celati
2024 Nocerino, Sara
Framing? One exercise in comparative semiotics and a few (open) conclusions
2024 Nocerino, Sara
The role of heritage languages and cognition in Italian L2: a study of auxiliary selection
2024 Giuliano, Patrizia
Come formare professionisti dell’educazione riflessivi, cooperativi e creativi? Un percorso di ricerca azione partecipata
2024 Carillo, Filomena; Porzio, LUCIA IRENE; Fenizia, Elisabetta; Parrello, Santa
The Training School of Maestri di Strada “Carla Melazzini”: a teachers participatory action research
2024 Parrello, Santa; Fenizia, Elisabetta; Carillo, Filomena; Porzio, LUCIA IRENE; Moreno, Cesare
Estructura, emociones y proyección del tiempo en jóvenes mexicanos
2023 Osorio Guzman, Maricela; Prado Romero, C.; Ruiz Mendoza, C.; Sommantico, Massimiliano; Parrello, Santa
Sic est: the Arteducation of Maestri di Strada video-narrated by a group of adolescentes from the suburbs of Naples
2023 Carillo, Filomena; Fenizia, Elisabetta; Parrello, Santa
Art vs School Dropout: the Theatre-Education of Maestri di Strada narrated by educators and pupils
2023 Fenizia, Elisabetta; Carillo, Filomena; Parrello, Santa
The evaluation of a complex educational project: the point of view of the psycho-social workers
2022 Parrello, Santa; Fenizia, Elisabetta
Distance Learning during the first phase of the pandemic: the narrative of italian teachers
2022 Fenizia, Elisabetta; Menna, Palma; De Stasio, Simona; Parrello, Santa
Future orientation and meaning in life in late-adolescents during the experience of COVID-19 restriction: Italy-Mexico comparison
2022 Parrello, Santa; Osorio Guzman, Maricela; Sica, LUIGIA SIMONA
Titolo | Tipologia | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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L'arte che si mostra | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Caramiello, Luigi | |
Cultura, territorio, sviluppo | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Caramiello, Luigi | |
Etnografia e superstizione nel De bello Neapolitano di Giovanni Pontano: il caso di Mons Draconis | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Ottobre, Jessica | |
Il dilemma mediorientale: oltre il pregiudizio | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Caramiello, Luigi | |
La logica della lettura | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Caramiello, Luigi | |
L’Arcadia cosentina: l’ecloga di Niccolò Salerno (1536) alla luce dei modelli classici e contemporanei | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2023 | Ottobre, Jessica | |
Framing: teoria, storia, forme | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2023 | Nocerino, Sara | |
"[...] è questa la parola?". Scrittura di uno spazio letterario da ascolto | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2022 | Nocerino, Sara | |
Giorgio Manganelli (1979). Centuria and Thereabouts | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2022 | Nocerino, Sara | |
«Eccoci macchine per assorbire immagini». Note sul framing attraverso le pianure narrative di Gianni Celati | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Nocerino, Sara | |
Framing? One exercise in comparative semiotics and a few (open) conclusions | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Nocerino, Sara | |
The role of heritage languages and cognition in Italian L2: a study of auxiliary selection | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Giuliano, Patrizia | |
Come formare professionisti dell’educazione riflessivi, cooperativi e creativi? Un percorso di ricerca azione partecipata | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Carillo, Filomena; Porzio, LUCIA IRENE; Fenizia, Elisabetta; Parrello, Santa | |
The Training School of Maestri di Strada “Carla Melazzini”: a teachers participatory action research | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2024 | Parrello, Santa; Fenizia, Elisabetta; Carillo, Filomena; Porzio, LUCIA IRENE; Moreno, Cesare | |
Estructura, emociones y proyección del tiempo en jóvenes mexicanos | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2023 | Osorio Guzman, Maricela; Prado Romero, C.; Ruiz Mendoza, C.; Sommantico, Massimiliano; Parrello, Santa | |
Sic est: the Arteducation of Maestri di Strada video-narrated by a group of adolescentes from the suburbs of Naples | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2023 | Carillo, Filomena; Fenizia, Elisabetta; Parrello, Santa | |
Art vs School Dropout: the Theatre-Education of Maestri di Strada narrated by educators and pupils | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2023 | Fenizia, Elisabetta; Carillo, Filomena; Parrello, Santa | |
The evaluation of a complex educational project: the point of view of the psycho-social workers | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2022 | Parrello, Santa; Fenizia, Elisabetta | |
Distance Learning during the first phase of the pandemic: the narrative of italian teachers | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2022 | Fenizia, Elisabetta; Menna, Palma; De Stasio, Simona; Parrello, Santa | |
Future orientation and meaning in life in late-adolescents during the experience of COVID-19 restriction: Italy-Mexico comparison | 8.02 Comunicazioni a Convegni o Seminari | 2022 | Parrello, Santa; Osorio Guzman, Maricela; Sica, LUIGIA SIMONA |
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Data di pubblicazione
- In corso di stampa43
- 2020 - 20254304
- 2010 - 201912349
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