Nella teoria psicoanalitica i meccanismi di difesa vengono considerati come un complesso di operazioni finalizzate alla riduzione e alla soppressione di ogni modificazione che risulti pericolosa per l'integrità dell'individuo bio-psicologico; essi assumono particolare rilievo nella vita dei soggetti e nelle loro relazioni, specialmente nei momenti di transizione e in relazione alle fasi adolescenziale e tardo adolescenziale. Anche nell’ambito degli studi sulla famiglia, la tardo-adolescenza è concettualizzata quale periodo altamente critico con sovrapposizioni sia con l’adolescenza, sia con la successiva fase del ciclo di vita, definita “famiglia lunga” del giovane adulto. Il presente contributo si propone di confrontare gli stili difensivi e gli stili di funzionamento familiare in un gruppo di 366 soggetti, composto da 122 studenti delle scuole superiori del territorio napoletano e dai rispettivi genitori, attraverso l’utilizzo di tre strumenti: DMI, FACES III ed un Questionario costruito ad hoc. Dai risultati sembra emergere un’immagine del soggetto tardo-adolescente e del suo contesto familiare caratterizzata da una difficoltà alla differenziazione dalla famiglia di origine che non sembra riuscire a svolgere il suo ruolo di trampolino di lancio e dalla presenza di una serie di elementi che fanno pensare ad un rischio di pseudo-indipendenza nel tardo-adolescente.
Difensive styles and family functioning styles in late adolescence: A pylot study in napolitan high schools,Stili difensivi e stili di funzionamento familiare in tarda adolescenza: Una ricerca pilota nelle scuole superiori di Napoli / De Rosa, B.; Sommantico, M.. - In: PSICOLOGIA DELLA SALUTE. - ISSN 1972-5167. - 2005:1(2005), pp. 109-128.
Difensive styles and family functioning styles in late adolescence: A pylot study in napolitan high schools,Stili difensivi e stili di funzionamento familiare in tarda adolescenza: Una ricerca pilota nelle scuole superiori di Napoli
De Rosa, B.;Sommantico, M.
2005
Abstract
Nella teoria psicoanalitica i meccanismi di difesa vengono considerati come un complesso di operazioni finalizzate alla riduzione e alla soppressione di ogni modificazione che risulti pericolosa per l'integrità dell'individuo bio-psicologico; essi assumono particolare rilievo nella vita dei soggetti e nelle loro relazioni, specialmente nei momenti di transizione e in relazione alle fasi adolescenziale e tardo adolescenziale. Anche nell’ambito degli studi sulla famiglia, la tardo-adolescenza è concettualizzata quale periodo altamente critico con sovrapposizioni sia con l’adolescenza, sia con la successiva fase del ciclo di vita, definita “famiglia lunga” del giovane adulto. Il presente contributo si propone di confrontare gli stili difensivi e gli stili di funzionamento familiare in un gruppo di 366 soggetti, composto da 122 studenti delle scuole superiori del territorio napoletano e dai rispettivi genitori, attraverso l’utilizzo di tre strumenti: DMI, FACES III ed un Questionario costruito ad hoc. Dai risultati sembra emergere un’immagine del soggetto tardo-adolescente e del suo contesto familiare caratterizzata da una difficoltà alla differenziazione dalla famiglia di origine che non sembra riuscire a svolgere il suo ruolo di trampolino di lancio e dalla presenza di una serie di elementi che fanno pensare ad un rischio di pseudo-indipendenza nel tardo-adolescente.| File | Dimensione | Formato | |
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