GIULIANO, PATRIZIA
GIULIANO, PATRIZIA
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
La competenza narrativo-testuale degli adolescenti: soggetti socio-culturalmente emarginati e soggetti privilegiati nell'area di Napoli
2012 Giuliano, Patrizia
Negative particles and verbal morphology: is there any correlation?
2000 Giuliano, Patrizia
Membro del Consiglio del Collegio dei Docenti del Dottorato in Lingua Inglese per Scopi Speciali (DOT0318339), Università degli Studi di Napoli Federico II
2012 Giuliano, Patrizia
The acquisition of negation in French L2. An analysis of Moroccan Arabic and Spanish "learner varieties"
2005 Giuliano, Patrizia; D., Véronique
L’expression du passé dans les récits d’apprenants de l’italien L2 : sujets immigrés dans la région de Naples
2013 Giuliano, Patrizia; Simona, Anastasio; Rosa, Russo
Negazione e predicati relazionali in francese e inglese lingue seconde
2001 Giuliano, Patrizia
The acquisition of negation and other scopal items in L2 English, French and German
1999 S., Benazzo; Giuliano, Patrizia; C., Perdue; M., Watorek
Abilità narrativa, integrazione sociale e percorsi didattici. Il caso degli immigrati sudamericani, ucraini e srilankesi a Napoli.
2010 Giuliano, Patrizia
La description spatiale statique en italien L2: moyens linguistiques et cohésion textuelle dans les interlangues d'apprenants anglophones
2005 Giuliano, Patrizia
L'età come fattore determinante nel processo di apprendimento di una lingua seconda
2012 Giuliano, Patrizia
La concettualizzazione dello spazio in lingua materna e in lingua straniera
2003 Giuliano, Patrizia
Aspetti dell'interfaccia lessico-sintassi nell'acquisizione di lingue seconde: le alternanze di caso in tedesco L2
2007 Cennamo, Michela; Giuliano, Patrizia; Sornicola, Rosanna
L'impiego dei deittici nei testi descrittivi: un confronto tra lingue germaniche e lingue romanze.
2011 Giuliano, Patrizia
Le lingue di immigrazione in Campania: alcuni dati preliminari
2010 Giuliano, Patrizia
Raccontare in lingua materna: l'impatto dei fattori socio-ambientali sullo sviluppo cognitivo dall'infanzia all'adolescenza
2004 Giuliano, Patrizia
Marqueurs de négation et particules de portée en français L2: où les placer?
1998 S., Benazzo; Giuliano, Patrizia
In che modo i segnali discorsivi si correlano al livello interlinguistico e all’integrazione linguistica e sociale di apprendenti immigrati?
2015 Giuliano, Patrizia; R., Russo; S., Anastasio
Comparaison de phénomènes complexes en italien et en français chez des adolescents bilingues et monolingues: focus sur le texte narratif
2013 Giuliano, Patrizia
Abilità narrativo-testuale in italiano L2 di sudamericani, ucraini e singalesi a Napoli e implicazioni didattiche
2009 Giuliano, Patrizia
La descrizione spaziale statica in italiano lingua seconda: relazioni spaziali e problemi di organizzazione testuale nelle interlingue di apprendenti americani
2004 Giuliano, Patrizia