STRIANO, MAURA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 29.337
NA - Nord America 6.166
AS - Asia 4.323
SA - Sud America 144
AF - Africa 65
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 13
OC - Oceania 9
Totale 40.057
Nazione #
IT - Italia 24.812
US - Stati Uniti d'America 5.941
JP - Giappone 1.452
SG - Singapore 1.450
NL - Olanda 1.084
FR - Francia 962
CN - Cina 778
UA - Ucraina 473
RU - Federazione Russa 392
FI - Finlandia 347
DE - Germania 279
HK - Hong Kong 268
GB - Regno Unito 248
VN - Vietnam 201
CA - Canada 189
SE - Svezia 170
IE - Irlanda 153
BR - Brasile 103
CH - Svizzera 90
PL - Polonia 69
ES - Italia 54
TR - Turchia 53
CI - Costa d'Avorio 44
GR - Grecia 37
RO - Romania 28
IN - India 27
MX - Messico 27
AT - Austria 20
IR - Iran 20
BE - Belgio 17
BG - Bulgaria 15
PH - Filippine 15
EU - Europa 13
CO - Colombia 11
DK - Danimarca 10
KR - Corea 10
ZA - Sudafrica 10
HU - Ungheria 9
IL - Israele 9
LT - Lituania 9
TW - Taiwan 9
CL - Cile 8
AU - Australia 7
NO - Norvegia 7
SM - San Marino 7
CZ - Repubblica Ceca 6
PE - Perù 6
RS - Serbia 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
AR - Argentina 5
BY - Bielorussia 5
IQ - Iraq 5
PK - Pakistan 5
PT - Portogallo 5
CR - Costa Rica 4
EC - Ecuador 4
EG - Egitto 4
VE - Venezuela 4
DM - Dominica 3
EE - Estonia 3
IS - Islanda 3
LK - Sri Lanka 3
LU - Lussemburgo 3
SI - Slovenia 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
DZ - Algeria 2
GH - Ghana 2
HR - Croazia 2
ID - Indonesia 2
LV - Lettonia 2
MT - Malta 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PS - Palestinian Territory 2
PY - Paraguay 2
AZ - Azerbaigian 1
BD - Bangladesh 1
CY - Cipro 1
DO - Repubblica Dominicana 1
JM - Giamaica 1
JO - Giordania 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
MA - Marocco 1
MD - Moldavia 1
ME - Montenegro 1
OM - Oman 1
SN - Senegal 1
TH - Thailandia 1
TN - Tunisia 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 40.057
Città #
Rome 1.523
Kawaguchi 1.426
Milan 1.234
Naples 1.068
Singapore 1.011
Santa Clara 591
Bari 513
Chandler 505
Palermo 444
Jacksonville 440
Millbury 423
Florence 357
Bologna 344
Princeton 339
Turin 299
Nanjing 296
Napoli 274
Hong Kong 265
Catania 247
Padova 214
Dong Ket 199
Boston 192
Wilmington 186
Des Moines 165
Ashburn 162
Ottawa 159
Genoa 140
Verona 139
Salerno 122
Pescara 117
Torino 96
Modena 90
Brescia 89
Cagliari 89
Messina 88
Nanchang 84
Taranto 80
Venice 79
Shenyang 72
Seattle 70
Lawrence 68
Caserta 66
Trieste 65
Parma 63
Perugia 61
Hebei 58
Redwood City 57
Ancona 49
Lecce 48
Monza 47
Livorno 46
Foggia 45
Fisciano 44
Cosenza 41
Dublin 41
Jiaxing 41
Reggio Calabria 41
Avellino 39
Lucca 38
Treviso 38
Norwalk 37
Paris 37
Beijing 36
Casoria 36
Afragola 34
Tianjin 34
Sassari 33
Vicenza 33
Changsha 32
Helsinki 32
Ravenna 32
Boardman 31
Catanzaro 31
Kronberg 31
Trento 31
Giugliano in Campania 30
Macerata 30
Prato 30
Bergamo 29
Pavia 29
Siena 29
Torre del Greco 29
Woodbridge 29
Genova 28
Aversa 27
Pugliano 26
Amsterdam 25
Como 25
Latina 25
Pisa 25
Rende 25
Augusta 24
Benevento 24
Busto Arsizio 24
Kunming 24
San Gervasio Bresciano 24
Sarno 24
Ann Arbor 23
Ferrara 23
Monopoli 23
Totale 16.381
Nome #
Pensiero caring ed educazione affettiva nel progetto della Philosophy for Children 17.511
Coscience and aestethic taste as cultural products. An educational reading of Rorty 1.476
La narrazione come dispositivo conoscitivo ed ermeneutico 727
Modelli teorici e metodologici dell'apprendimento 718
Nessuno escluso. Formazione, inclusione sociale e cittadinanza attiva 474
Il paradigma pragmatista del Dewey maturo 396
Il pensiero di John Dewey tra psicologia, filosofia e pedagogia. Prospettive interdisciplinari 347
La filosofia come educazione al pensiero. Una conversazione con Matthew Lipman 338
BES e DSA negli interventi educativi 327
La didattica inclusiva per una scuola di tutti e per tutti. Dal riconoscimento dei bisogni educativi speciali alla personalizzazione degli apprendimenti 316
La riflessività in educazione. Prospettive, modelli, pratiche 303
Intenzionalità, razionalità pratica e ricerca educativa. La lezione di Enza Colicchi 284
Pedagogia, storia, politica e società. Scritti in onore di Vincenzo Sarracino 234
Il concetto di educazione e il tema del tempo 233
I tempi ed i luoghi dell'apprendere. Processi di apprendimento e contesti di formazione 223
La riflessività in educazione 196
Dewey, l’etica della democrazia e l’impegno per lo sviluppo umano e sociale, prospettive pedagogiche 193
L’apprendimento trasformativo 174
Per una teoria educativa dell'indagine. Riflessioni pedagogiche sulla logica di John Dewey 173
Dewey, l'etica della democrazia e l'impegno per lo sviluppo umano e sociale, prospettive pedagogiche 170
La ricerca narrativa 160
Il Manuale del Pioniere. Rilevanze formative e riferimenti storico-pedagogici 157
Riflessioni su Democrazia ed Educazione di John Dewey 144
Educare alla democrazia nel primo decennio del Novecento: John Dewey 141
Action learning conversation for professional development 120
La "razionalità riflessiva" nell'agire educativo 116
Critical Education in Academic field. Alternatives and resistance against populism, nationalism, racism. 113
L'insegnante riflessivo. Coltivazione e trasformazione delle pratiche professionali 110
Participatory Process in Science Education Practices 109
Introduzione alla Pedagogia Sociale 105
Educare allo sviluppo sostenibile attraverso il pensiero di cura 104
L’inclusione sociale come problema pedagogico e come emergenza educativa, Introduzione 101
La pedagogia nell'Inquiry di J.Dewey 98
Filosofia, letteratura, didattica. Giornata di studi in memoria di Bruno Coppola 98
Collana di studi e ricerche - punto org, Editoriale Scientifica 97
John Dewey in Italia La ricezione/ripresa pedagogica Letture pedagogiche 94
Disturbi Specifici dell’Apprendimento e formazione, tra scuola e università. Uno sguardo interdisciplinare 93
Il bilancio di competenze all'università 93
L'educazione del cittadino planetario 93
L'insegnante di sostegno come "mediatore" e "modulatore" dei processi di apprendimento 92
Il pensiero di John Dewey. Prospettive interdisciplinari 92
Philosophy for Children come progetto educativo 91
Cosmopolitanism in Education: Theoretical Foundations of the  New PEACE Curriculum 89
Filosofia ed Educazione in Dewey e in Lipman 87
ISTRUZIONE DI QUALITÀ, INCLUSIVA ED EQUA (position paper) 83
Introduzione alle scienze bioeducative 79
IL CURRICOLO DELLA PHILOSOPHY FOR CHILDREN COME PROGETTO EDUCATIVO 79
Il pensiero critico e le competenze per l’apprendimento permanente. 78
Graphein Società di Pedagogia e Didattica della Scrittura 76
Cultura postmoderna e linguaggi divergenti. Prospettive pedagogiche 76
Alta formazione e inclusione sociale 76
Giovani e mercato del lavoro Orientamento, supporto, intervento nell’ambito dell’occupabilità 76
Apprendere emozioni e relazioni. Il progetto educativo del CASEL 75
L'ALTROVE DELLE PRATICHE E DEI DISCORSI SOCIALI. L'INCLUSIONE E LE VOCI DI FUORI 75
IL CURRICULUM COME NARRAZIONE 74
Academic inclusion: A debated and interdisciplinary concept 74
L’inclusione come progetto di sviluppo sociale nello scenario europeo 71
La matrice interdisciplinare dell’epistemologia deweyana 71
Traiettorie di trasformazione nei processi di sviluppo professionale 71
La costruzione degli attori scolastici. I dirigenti come s-oggetto di valutazione 69
La Philosophy for Children come progetto educativo 67
Agire educativo e razionalita riflessiva. ipotesi pedagogiche per un percorso di sviluppo professionale degli operatori dell'educazione e della formazione 66
La matrice deweyana del curricolo della Philosophy for Children 65
L'OSPEDALE DELLE BAMBOLE 65
LA NARRAZIONE DI Sé. Paradigmi teorici e metodologie di ricerca e intervento in Psicologia e Pedagogia 65
La ricerca filosofica come dispositivo riflessivo per lo sviluppo professionale nei contesti della cura e della salute: la Philosophy for Children 65
The Educational Value of “Mental Non-resistance” and “Understanding” in Fostering Intellectual and Social Life. A Lesson from Jane Addams 64
La qualità dell'esperienza estetica in Dewey: una lettura pedagogica 63
Dispositivi riflessivi per il work-family balance. Una prospettiva pedagogica 63
The impact of Democracy and Education on contemporary educational thought and discourse: a critical analysis 62
Educational Reflective Practices 62
Growing up Global through Cosmopolitanism as Education 62
The Theatre of The Oppressed: An Experiential Practice to Promote Transformative Learning? 62
Progettualità, tutorship, knowledge management. Competenze trasversali per le professionalità della formazione 61
Narrazione, dispositivo per conoscere ed interpretare 61
Dewey's impact on Italian Culture. A Long Lasting Influence 60
A che cosa serve la filosofia oggi? 60
Riflessione e riflessività 60
Il bilancio di competenze all' Università. L'esperienza dell'Ateneo Federico II di Napoli 59
Mindfulness Practices as discover of Inner Transformative Dialogue 59
Metacognizione e processi di formazione. Ipotesi pedagogiche 57
Strutture della conoscenza. Linguaggi del pensiero 57
The Experience of the Community of Philosophical Inquiry: Intersections Between Transformation and Reflection 57
Sfide didattiche. Il pensiero critico nella scuola e nell’università 57
Pratiche educative per l'inclusione sociale 56
John Dewey. Da una teoria educativa del pensiero ad una teoria educativa dell'indagine 56
The Cosmopolitan Experiential Space and Transformative Learning Through Philosophical Inquiry 56
Inclusione, sviluppo sociale ed educazione 55
Autobiografia e formazione degli insegnanti 55
Nuovi usi di vecchi concetti 55
Dimensioni trasformative dell'apprendimento adulto 55
La dimensione del sostegno in educazione 55
Insegnare a pensare. Un'esperienza di formazione a pensare il pensiero 54
Immagini e teorie della mente. Prospettive pedagogiche 54
“Philosophy for Children”, Un percorso educativo attraverso la filosofia 54
Dewey’s Democracy and Education a Century Later: A Source of and a Resource for European Educational Theory and Practice 54
Promoting a cosmopolitan citizenship through philosophical inquiry 54
Diventare genitori riflessivi. Un percorso di formazione nel territorio di Scampia, Napoli 53
La matrice deweyana della philosophy for children 53
La pratica riflessiva nei contesti educativi e formativi 52
Totale 30.963
Categoria #
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2019/2020492 0 0 0 0 0 0 0 0 67 68 112 245
2020/20212.410 106 143 352 179 204 266 158 107 224 122 218 331
2021/20224.672 178 182 1.366 152 182 168 155 206 335 246 507 995
2022/20234.989 487 168 148 212 248 240 316 471 499 393 435 1.372
2023/202413.438 856 480 553 563 506 1.897 1.588 1.547 2.948 715 1.227 558
2024/20259.066 908 1.040 464 405 563 842 1.584 3.004 256 0 0 0
Totale 40.497