IRIS
VITTORIA, PAOLO
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 3.075
EU - Europa 2.493
NA - Nord America 2.440
SA - Sud America 435
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 217
AF - Africa 57
OC - Oceania 3
Totale 8.720
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.341
SG - Singapore 1.418
IT - Italia 1.278
RU - Federazione Russa 742
CN - Cina 617
VN - Vietnam 526
BR - Brasile 343
HK - Hong Kong 228
FR - Francia 189
JP - Giappone 62
BD - Bangladesh 53
GB - Regno Unito 47
CA - Canada 39
IN - India 39
DE - Germania 36
NL - Olanda 36
FI - Finlandia 34
AR - Argentina 32
MX - Messico 28
SE - Svezia 24
CI - Costa d'Avorio 21
KR - Corea 18
TH - Thailandia 18
IQ - Iraq 17
GR - Grecia 16
TR - Turchia 16
CO - Colombia 15
ID - Indonesia 14
IE - Irlanda 14
UA - Ucraina 13
CL - Cile 12
EC - Ecuador 11
ES - Italia 11
CH - Svizzera 10
TW - Taiwan 10
AT - Austria 9
ZA - Sudafrica 9
PK - Pakistan 8
JM - Giamaica 7
PY - Paraguay 7
MA - Marocco 6
NO - Norvegia 6
PH - Filippine 6
PL - Polonia 6
UY - Uruguay 6
CR - Costa Rica 5
RO - Romania 5
SC - Seychelles 4
BO - Bolivia 3
NP - Nepal 3
PR - Porto Rico 3
PT - Portogallo 3
TN - Tunisia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UZ - Uzbekistan 3
VE - Venezuela 3
AO - Angola 2
BE - Belgio 2
BG - Bulgaria 2
DJ - Gibuti 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
EU - Europa 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
IR - Iran 2
JO - Giordania 2
LC - Santa Lucia 2
MT - Malta 2
MY - Malesia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PE - Perù 2
SA - Arabia Saudita 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AI - Anguilla 1
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BQ - ???statistics.table.value.countryCode.BQ??? 1
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
CU - Cuba 1
CV - Capo Verde 1
CY - Cipro 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EG - Egitto 1
ET - Etiopia 1
GD - Grenada 1
GF - Guiana Francese 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
HT - Haiti 1
HU - Ungheria 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LY - Libia 1
MD - Moldavia 1
Totale 8.497
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Città #
Singapore 603
San Jose 367
Santa Clara 300
Hong Kong 217
Moscow 192
Ashburn 160
Ho Chi Minh City 140
Naples 125
Hanoi 121
Beijing 111
Chandler 107
The Dalles 92
Millbury 91
Milan 86
Lauterbourg 81
Hefei 80
Nanjing 69
Princeton 65
Council Bluffs 64
Rome 62
Tokyo 55
Des Moines 53
Napoli 47
Redondo Beach 41
Los Angeles 38
Boston 37
Buffalo 36
Dearborn 34
Dallas 32
Wilmington 32
Palermo 29
São Paulo 28
Redwood City 26
Bari 24
Bologna 24
New York 24
Haiphong 23
Dong Ket 22
Helsinki 22
Turin 20
Da Nang 19
Marambaia 19
Amsterdam 17
Ottawa 16
Lawrence 15
Nanchang 15
Pugliano 15
Mexico City 14
Orem 14
Rio de Janeiro 14
Seoul 14
Shenyang 14
Greenwich 12
Kunming 12
Ottaviano 12
Pozzuoli 12
Seattle 12
Atlanta 11
Catania 11
Shenzhen 11
Cagliari 10
Caserta 10
Hebei 10
Thessaloniki 10
Falkenstein 9
Fermo 9
Florence 9
Hangzhou 9
Manchester 9
San Vito Chietino 9
Can Tho 8
Castellammare Di Stabia 8
Changsha 8
Houston 8
Reggio Calabria 8
Santiago 8
Brasília 7
Chicago 7
Frankfurt am Main 7
Genoa 7
Hải Dương 7
Lombardi 7
Porto Alegre 7
Recife 7
Scafati 7
Toronto 7
Ancona 6
Arezzo 6
Belo Horizonte 6
Bogotá 6
Brescia 6
Brooklyn 6
Curitiba 6
Montreal 6
Nuremberg 6
Oslo 6
Padova 6
Phoenix 6
Salerno 6
San Francisco 6
Totale 4.355
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Nome #
Dalla narrazione al teatro sociale. L'esperienza del Teatro Forum 242
Critical Education in Academic field. Alternatives and resistance against populism, nationalism, racism. 199
L'educazione del cittadino planetario 172
L’educazione civica torna tra i banchi di scuola: spunti e possibilità operative mediante il Teatro Legislativo 154
Paulo Freire. Un alfabeto di speranza 150
La parola agita: orizzonti politico-pedagogici di laboratori universitari del Teatro dell’Oppresso a Napoli e Rio de Janeiro. 149
Pedagogie della Liberazione. Freire, Boal, Capitini, Dolci. 144
Educare alla cittadinanza globale in tempi di neoliberismo. Riflessioni critiche sulle politiche educative in campo europeo. 132
MUSIC, BODY, WORDS AND EDUCATION: A PILOT STUDY 129
Pinocchio alla rovescia 129
Pedagogia scolastica. Saggi per la formazione degli insegnanti 128
“CONTEMPL-ACTION”: CONTEMPLATIVE PEDAGOGY AND CRITICAL PEDAGOGY AS REFLEXIVITY PRACTICES PROMOTING EDUCATION FOR SOCIAL ACTION 128
A FORMAÇÃO DE EDUCADORES ATRAVÉS DE PERCURSOS ESTÉTICOS: TEATRO,MUSICA E NARRAÇÃO 125
Dialogo, luogo dell'utopia. Saggi, proposte, divergenze dalla pedagogia critica. 125
Saggi di Pedagogica Critica. Oltre l neoliberismo. Analizzando, educatori, lotte e movimenti sociali. 120
Narrando Paulo Freire. Per una pedagogia del dialogo. 120
Paulo Freire and Augusto Boal: Revolutionary Praxis in Theatre and Education 111
Pedagogy of memory 110
Le donne del Barrio Dos Coelhos 109
Dialogo, ascoltando 108
Critical Education in Paulo Freire: Educational Action for Social Transformation 108
Paulo Freire. Viata si Opera. Pentru 0o pedagogie a dialogului 104
Paulo Freire - Diyaloğun Pedagojisine Giden 103
Filosofias da Educação 103
The 9th ICCE: resistance and praxis against populism, sexism, racism. 103
Inchiesta sull'esistenza del dialogo: un dialogo. 101
Editando, acao ,ineditoviaavel, futuridade 98
Pedagogia dialogica e intercultural en el contexto del Mediterraneo 98
The commodification of Education in Brazil. Opposition and Alternatives 97
Pedagogias da Libertação. Estudos sobre Freire, Boal, Capitini, Dolci. 95
Narrando Paulo Freire. Por uma pedagogia do diálogo. 93
Presentazione 93
Narrating Paulo Freire. Toward a pedagogy of dialogue. 91
L'educazione del cittadino planetario: matrici epistemologiche e sfide socio-politiche 90
Dialogo,, luogo dell'utopia: una premessa 89
Narrando Paulo Freire. Por una pedagogía del diálogo. 87
La Scuola Florestan Fernandes e la pedagogia del Movimento dei contadini Senza Terra (MST) in Brasile: dialogo con Rosana Fernandes. 86
O menino na sombra da mangueira: raizes e frutos da obre freireana 83
Dialoghi polifonici: la formazione tra professionisti dell’educazione mediante il teatro dell’oppresso 82
Dialogo em Torno de Paulo Freire 81
SURVEYS AS PRAXIS: A PILOT STUDY ON TRANSFORMATIVE LEARNING ASSESSMENT WITH THE LABORATORY EXPERIENCE OF THE THEATRE OF THE OPPRESSED 80
La relazione educativa in Paulo Freire. Non c'è insegnamento senza apprendimento 80
Educação e mercantilização em meio à tormenta politico-econômica do Brasil 80
L'educazione è la prima cosa! Saggio sulla comunità educante. 80
La poetica dell'0educazione in Stefania Guerra Lisi 78
"La favola dei suoni": per una didattica della ricerca e della scoperta 78
Oltre l’eurocentrismo: riflessioni e prospettive sulla pedagogia critica e l’educazione degli adulti nel contesto del Mediterraneo 76
Educare e lottare con Paulo Freire 76
I sogni di Felipe - "Pinocchio alla rovescia" 76
'Busquei Freire entre la teoria y la practica’. Intrervista concessa a Mariano Isla. 74
The landless peasants movement experience: politic and education in Latin American social movements. 74
Ecologia, l'utopia del nostro tempo - il movimento internazionale per l'ecopedagogia. 73
l rapporto tra periferie e università: l’esperienza del Forum coi Movimenti Sociali a Rio de Janeiro… e una proposta per Napoli 72
Musei, comunità e ricerca pedagogica 71
Il merito non è per tutti. Paradossi di un modello ideologico della scuola di oggi 71
Neoliberal Recrudescence Versus Radical Transformation of the Pandemic Reality in Italy 71
Gabriela Mistral, poetessa dell'educazione 70
Resistere alla mercantilizzazione dell’educazione: teoria e prassi. 70
Il Museo come spazio di cultura popolare: l’esperienza del “Museu da Maré” nelle favelas di Rio de Janeiro 70
Pedagogia della Terra, Pedagogia degli Oppressi: dialogo con Moacir Gadotti 69
Angicos, un'esperienza politica. Memoria e reinvenzione di una pratica di alfabetizzazione 69
L’invasione del neoliberismo nelle politiche educative e le possibilità di resistenza: uno sguardo dal Brasile 69
Dialogue on Paulo Freire 68
Educazione Popolare nel segno della resistenza 68
Dialogo sull'acqua 68
Introduzione 68
Per una pedagogia del dialogo. Riflessioni sul pensiero di Paulo Freire. 68
È questa l'università che meritiamo? Dialogo con Marco Damilano su educazione ed opinione pubblica 67
Educational policies of the Theater of the oppressed in the Universities of Naples and Rio de Janeiro. 67
WHAT CAN SOCIAL NETWORKS TODAY IN OUR SCHOOLS? NETWORK GROUPS AS VIRTUAL COMMUNITIES OF EDUCATIONAL PRACTICES. 67
Dialogo fuori le mura 67
Teatro dell’oppresso a Santo André: adulti educati alla cittadinanza 67
Danilo Dolci, il coraggio di cambiare strada: appunti su «Inchiesta a Palermo» 67
Neoliberal Recrudescense versus radical transformation. What must we learn from pandemic? 66
Diálogo sobre a pedagogia da Terra. 65
Una scuola che promuove legami e comunità solidali. Dialogo su educazione popolare e nuove sfide educative 65
A luta pela descolonização e as experiências de alfabetização na Guiné Bissau: Amilcar Cabral e Paulo Freire 63
Paulo Freire and Augusto Boal: poetry, praxis and utopia 60
Brasile: il colpo di Stato contro l'educazione pubblica e il pensiero critico 59
Colonizzati e colonizzatori nel bacino del mediterraneo. Quale pedagogia? 59
L'asino mancino. Archeologia di un'educazione 58
ΠΑΟΥΛΟ ΦΡΕΙΡΕ - Η ΑΦΗΓΗΣΗ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΟΥ ΔΙΑΛΟΓΟΥ 58
Educazione Popolare in Brasile: dagli anni Sessanta al Movimenti dei Contadini Senza Terra. 58
Educare a distanza. Tre conversazioni su radio, tv e web con Marino Sinibaldi, Roberto Farné e Simone Pieranni 55
Riflessioni per una mente ecologica. Corpo, Terra, Ambiente 53
The role of dialogue in critical pedagogy 53
Critical Education in International Perspective 52
Il ruolo delle arti nella didattica mediante la "Globalità dei Linguaggi" 52
Social Movements and popular education in Brazil: from the origins to the current proposal of a Permanent Forum. 51
Presentazione 51
Práxis e Conscientização: duas palavras da pedagogia da libertação 50
Filosofia da Educação como resistência ao poder dominante dos meios de comunicação de massa. 49
"Non si finisce mai di imparare": riflessioni sui processi di apprendimento in ambito scolastico 45
Una bola no pe esquerdo e ideias revolucionarias na cabeça: a poetica tragica de um "scugnizzo-rei". 43
Paulo Freire oggi. Alleanze popolari, femministe e decoloniali 41
No Kings, No Silence: The Struggle for Democracy in the United States. A conversation with critical educator Antonia Darder 26
Trabalho docente para além da “EDUCAÇÃO BANCÁRIA 2.0”: Entre tensões e possibilidades 25
Quindici anni di educazione alla pace andati distrutti:intervista a Elsy Wakil 22
Abya Yala, terra originaria ed espropriata 22
“EL MI AMOR DE MARTÍ”: o educador cubano no olhar de Gabriela Mistral 20
Totale 8.359
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2021/2022497 0 22 17 40 12 21 10 36 16 38 97 188
2022/2023373 89 24 23 19 30 29 23 30 40 13 43 10
2023/2024484 30 37 38 40 21 23 22 54 23 41 114 41
2024/20252.336 126 168 24 31 114 247 272 96 265 190 616 187
2025/20263.838 366 291 323 301 569 146 316 341 665 359 78 83
2026/2027162 142 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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