IRIS
BENELLI, CATERINA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 498
AS - Asia 370
NA - Nord America 265
SA - Sud America 3
Totale 1.136
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Nazione #
IT - Italia 437
SG - Singapore 355
US - Stati Uniti d'America 260
FR - Francia 24
CN - Cina 9
FI - Finlandia 6
HK - Hong Kong 6
SI - Slovenia 6
DE - Germania 5
ES - Italia 5
NL - Olanda 5
AT - Austria 3
CH - Svizzera 2
CO - Colombia 2
CU - Cuba 2
CZ - Repubblica Ceca 2
GT - Guatemala 2
RO - Romania 2
CA - Canada 1
EC - Ecuador 1
RS - Serbia 1
Totale 1.136
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Città #
Singapore 294
Santa Clara 55
Rome 50
Milan 26
Naples 21
West Jordan 14
Florence 13
Verona 13
Padova 11
Palermo 11
Catania 10
Turin 9
Salerno 8
Ashburn 7
Bari 7
Busto Arsizio 6
Helsinki 6
Hong Kong 6
Kamnik 6
Modena 6
San Bonifacio 6
Giugliano in Campania 5
Albino 4
Boardman 4
Bologna 4
Caccamo 4
Granadilla de Abona 4
Parma 4
Patti 4
Pomigliano d'Arco 4
Sesto Fiorentino 4
Medolla 3
Nuremberg 3
Prato 3
Rimini 3
Rovereto 3
Somma Vesuviana 3
Taranto 3
Ancona 2
Anzio 2
Bonifati 2
Brescia 2
Brno 2
Capaccio 2
Cascina 2
Castelmassa 2
Cesena 2
Cluj-Napoca 2
Como 2
Filago 2
Havana 2
Ivry-sur-Seine 2
Lanciano 2
Licata 2
Licodia Eubea 2
Lonate Pozzolo 2
Lupfig 2
Manerbio 2
Martinsicuro 2
Medellín 2
Melzo 2
Mestre 2
Negrar 2
Palazzolo sull'Oglio 2
Rho 2
San Benedetto del Tronto 2
San Severino Marche 2
Scandiano 2
Siena 2
Springfield 2
Villongo 2
Xi'an 2
Alessano 1
Aragona 1
Arco 1
Beijing 1
Belgrade 1
Bolognetta 1
Calcinate 1
Conversano 1
Gallatin 1
Genoa 1
Iesi 1
Imola 1
Madrid 1
Mogliano Veneto 1
Montreal 1
Nerviano 1
Orta di Atella 1
Pordenone 1
Quito 1
Sacile 1
San Diego 1
Santa Croce sull'Arno 1
Scandicci 1
Shanghai 1
The Dalles 1
Torrile 1
Totale 741
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Nome #
Danilo Dolci tra maieutica ed emancipazione. Memoria a più voci 66
Promuovere formazione in carcere 50
null 40
Per una Pedagogia delle carezze. Da Eric Berne a Daniela Lucangeli 28
Sedersi accanto. Per una pedagogia del dis-orientamento 27
Coltivare percorsi formativi. La sfida dell'emancipazione in carcere 25
Note introduttive: genesi del progetto editoriale 21
Danilo Dolci. Educare comunità 21
Parole a domicilio. Professioni domiciliari di cura all’epoca della pandemia 21
La scuola incarcerata 21
Paulo Freire e Danilo Dolci: connessioni metodologiche 21
Doppia marginalità. Salute mentale e carcere 20
Suspended Adolescents. New Fragility and Fragmentation of the Self 18
Educare alla memoria 17
Facciamo un passo indietro: la storia del progetto editoriale 14
L'educazione maieutico-emancipativa di Danilo Dolci 14
Autobiografie in carcere e percorsi di auto-riflessività 14
Visual Autobiography e cartografia del sé 14
Identità di genere e differenze sessuali. Pratiche autobiografiche ed educazione di genere 13
Gli adolescenti tra reale e virtuale 13
Tra dentro e fuori il carcere 13
Riorientarsi in carcere. Un percorso formativo per un nuovo progetto di vita 13
Narrazioni e autobiografie in carcere: formazione e autoformazione nei luoghi di detenzione 13
Professionista dell’educazione penitenziaria Vs Funzionario giuridico pedagogico: criticità e potenziali del lavoro educativo in carcere 12
Diventare biografi di comunità. Prendersi cura delle storie di vita nella ricerca pedagogica 12
AutoBioGraphy in France and Italy. Pedagogical-cultural models 12
Le Maestre si raccontano 12
Autobiografando. Interventi formativi per l'inclusione sociale 11
Lib(e)ri di formarsi. Educazione non formale degli adulti e biblioteche in carcere 11
Per una pedagogia politica nell'opera di Paulo Freire e Danilo Dolci 11
Editoriale 11
Maestri nell'ombra. Competenze e passioni per una scuola migliore 10
Formare comunità con l'approccio maieutico. L'opera di Danilo Dolci in Sicilia nel secondo Novecento 10
Supervisione e intervisione come promozione dei processi tras-formativi 10
Despliegues acerca de la memoria: polifonías necesarias. Un diálogo entre Italia y America Latina 10
Introduzione 10
Philippe Lejeune. Una vita per l'autobiografia 10
Athe Gracci. Ricamatrice e scrittrice di storie 'sfilacciate' 9
Métods e instrumentos de inclusiòn social para el desarollo local en Guanabacoa 9
Sulla memoria. Dialoghi tra mondo mediterraneo e America latina, a cura di Antonio Baglio, Caterina Benelli e Pavella Coppola 9
Educare ai valori nella scuola democratica 9
Lives on the Fringes: Interdisciplinary Approaches to Incarceration Editors’ Introduction 9
(in)Tessere relazioni educative. Teorie e pratiche di inclusione in contesti di vulnerabilità 9
Il docente come professionista riflessivo. Frammenti di biografie formative e professionali 8
Vol 6 No 1 (2022): Lives on the Fringes: Interdisciplinary Approaches to Incarceration 8
Costruire sistemi inclusivi. Percorsi educativi, didattici ed etnoclinici nelle scuole plurali a Prato 8
Guanabacoa: patrimonio cultural a valorizar. Metodologìas y buenas pràcticas para la valorizaciòn del patrimonio material y inmaterial 8
Ri-educare all’esercizio della cittadinanza attiva e alla partecipazione democratica nella gestione della ‘cosa pubblica’: un’esperienza di ricerca azione partecipativa per la biblioteca nell’istituto penitenziario ‘La Dogaia’ di Prato 8
Restituire parole. La ricerca qualitativa e partecipativa auto-biografica 8
Esplorare le biografie degli insegnanti: proposta metodologica per la formazione dei formatori 8
La valenza educativa della biblioteca in ambiente penitenziario 8
Tell your story... 8
L'ora del tè. Incontrarsi per raccontare 8
Educare alla scrittura come espressione del sé 8
Perché educare ai valori 8
Relazione finale 8
Per un’educazione alla cittadinanza e alla partecipazione. L’esperienza dei movimenti studenteschi giovanili in Brasile 7
I giovani di Lampedusa. Un progetto di orientamento autobiografico 7
I giovani alla ricerca delle tradizioni perdute. Un'esperienza di ricerca-azione nelle zone ai margini di Città del Guatemala 7
Narrazioni e autobiografie in carcere. Formazione ed autoformazione nei luoghi di detenzione 7
Autobiografie 7
La formazione autobiografica contro l'abbandono scolastico: l'esperienza di Prato 7
Per un’educazione alla cittadinanza e alla partecipazione. I movimenti popolari e studenteschi giovanili in Brasile 7
Curare l’arte dell’incontro 7
Editoriale Rivista "Autobiografie. Teorie, pratiche, esperienze" 7
La supervisione formativa: i modelli di riferimento 7
Autobiografie a scuola 7
Raccontarsi ... e fare storia dell'educazione 7
Pratiche d’intervento e strumenti operativi 7
Autobiografia e storie di vita 7
O docente como profissional reflexivo: o papel da biografia e profissional 7
Tra gli “intravisti”. Uno sguardo pedagogico sul rapporto tra carcere e psichiatria 6
Intrecci invisibili di Kepos. Form-azione come tras-missione 6
Una ricerca azione partecipativa di prevenzione del disagio giovanile a Città del Guatemala 6
La scuola come laboratorio di accoglienza. Un progettopilota di inclusione diffusa per alunni con disagio 6
I laboratori di scrittura autobiografica in Toscana 6
Maestre resistenti, combattenti 6
Note introduttive: per un orientamento alla lettura 6
Metodologie inclusive nelle scuole plurali 6
Sviluppo umano e formazione: elementi teorici e buone pratiche del rapporto tra i saperi nella relazione educativa 6
Training educators working for penitentiary institutions 6
Education para la memoria 6
Vite di strada 6
Educare alla genitorialità 6
Raccontare comunità. La funzione formativa della memoria sociale 6
Storie di nessuno, storie di tutti. I giovani alla ricerca dell'identità perduta 6
Storie narrate, ascoltate e scritte in carcere 6
Donne semplici, storie speciali. Autobiografie dell'Archivio diaristico nazionale di Pieve S. Stefano 5
I giovani a Lampedusa. Un progetto di orientamento autobiografico 5
La scrittura come comunicazione nelle età della vita 5
Progettare e realizzare una ricerca autobiografica 5
Voci dei tutor. Riflessioni sul percorso formativo di tutoraggio 5
Active ageing and learning for senior citizen 5
Andar per storie: per un'etica delle biografie 5
Narrazione, autobiografie e educazione ai valori 5
Pagine di sQuola e di vita. Memorie scolastiche e di formazione 5
Per una scuola democratica. Il contributo del Grupo de Investigatión en Educación Moral (Grem) 5
I contesti della Supervisione psico-pedagogica 5
Il diritto di uscire 5
La narrazione auto-biografica. Tecniche di narrazione e di scrittura di sé in situazioni di marginalità 5
Totale 1.093
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2023/2024514 0 0 0 0 0 0 0 0 158 75 164 117
2024/2025797 252 290 69 115 71 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.311