IRIS
SICA, LUIGIA SIMONA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.556
NA - Nord America 2.328
AS - Asia 958
SA - Sud America 20
AF - Africa 13
OC - Oceania 4
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 6.881
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Nazione #
IT - Italia 2.804
US - Stati Uniti d'America 2.284
SG - Singapore 409
CN - Cina 253
HK - Hong Kong 226
FR - Francia 212
FI - Finlandia 124
UA - Ucraina 74
IE - Irlanda 67
DE - Germania 58
GB - Regno Unito 48
NL - Olanda 43
CA - Canada 41
CH - Svizzera 38
SE - Svezia 25
RU - Federazione Russa 15
BG - Bulgaria 14
IN - India 13
RO - Romania 10
TR - Turchia 10
VN - Vietnam 10
BR - Brasile 8
ID - Indonesia 7
KR - Corea 7
IR - Iran 6
KE - Kenya 6
PE - Perù 6
AU - Australia 4
GH - Ghana 4
JP - Giappone 4
PL - Polonia 4
PT - Portogallo 4
TW - Taiwan 4
AT - Austria 3
CO - Colombia 3
ES - Italia 3
AR - Argentina 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EU - Europa 2
HU - Ungheria 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
MT - Malta 2
MY - Malesia 2
SA - Arabia Saudita 2
ZA - Sudafrica 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
CL - Cile 1
DK - Danimarca 1
DM - Dominica 1
EE - Estonia 1
EG - Egitto 1
GE - Georgia 1
MX - Messico 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
Totale 6.881
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Città #
Santa Clara 369
Singapore 351
Chandler 306
Hong Kong 223
Naples 206
Ashburn 203
Napoli 179
Rome 120
Millbury 114
Milan 105
Princeton 90
Jacksonville 78
Nanjing 65
Salerno 56
Florence 48
Wilmington 48
Beijing 44
Boston 41
Palermo 39
Seattle 36
Bologna 34
Turin 33
Ottawa 32
Helsinki 30
Bari 27
Nanchang 24
Ravenna 23
Des Moines 21
Paris 21
Padova 20
Torino 20
San Giorgio A Cremano 17
Washington 17
Viareggio 16
Amsterdam 15
Catania 15
Dallas 15
Norwalk 15
Burgas 14
Corsano 14
Parma 14
Tianjin 14
Arco 13
Shenyang 13
Brescia 12
Formia 12
Jiaxing 12
Redwood City 12
Taranto 12
Verona 12
Caserta 11
Chieti 11
Genova 11
Hebei 11
Pittsburgh 11
Boardman 10
Lawrence 10
Potenza 10
Falkenstein 9
Rocca San Felice 9
Scafati 9
Trieste 9
Verdellino 9
Casoria 8
Cava de' Tirreni 8
Dong Ket 8
Genoa 8
Gragnano 8
Jesi 8
Nocera Inferiore 8
Kronberg 7
Marigliano 7
Messina 7
Pescara 7
Torre del Greco 7
Udine 7
Ann Arbor 6
Aversa 6
Cagliari 6
Cattolica 6
Como 6
Dalmine 6
Dietikon 6
Dublin 6
Falls Church 6
Formigine 6
Kunming 6
Livorno 6
Pune 6
Rende 6
Seregno 6
Settimo Milanese 6
Treviso 6
Changsha 5
Codogno 5
Crotone 5
Frankfurt am Main 5
Houston 5
Huancayo 5
Istanbul 5
Totale 3.635
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Nome #
Dopo l'infanzia e l'adolescenza. Lo sviluppo psicologico negli anni della transizione verso l'età adulta 814
Studio di validazione della versione italiana della scala "Self Perception Profile" di harter per adolescenti: ulteriori approfondimenti 551
Contributo alla validazione della versione italiana della scala del Social Support di Susan Harter 385
Contribution to the validation of the Italian version of the Self Perception Profile for Adolescent by Susan Harter, Contributo alla Validazione della versione italiana del Self Perception Profile per adolescenti di Susan Harter 302
Possibilita' o Rischio ? I Processi di costruzione dell'identita' degli studenti universitari tra confusione e consolidamento 133
Vocational and overall identity: A person-centered approach in Italian university students 102
Il cambiamento dell'identita' nella transizione dalla tarda adolescenza all'emerging adukthood: il ruolo degli stili di identita' e del self-construal 85
DILIGO assessment tool: A smart and gamified approach for preschool children assessment 83
Alle origini dell’individualità: tratti temperamentali e processi di costruzione del Sé e dell’identità 79
Creativity as Identity Skill? Late Adolescents' Management of Identity, Complexity and Risk-Taking 79
Consolidamento dell'identità e distress indennitario durante gli anni dell'università: è sempre stressante non avere definito chi si è e cosa si vuole fare? 78
Narrative career counselling: theoretical and practical proposals within the narrative vocational identity 73
Lo sviluppo nel ciclo di vita. Cambiamenti, sfide e transizioni 68
Contributo alla validazione della versione italiana della scale "Self Perception Profile" di Susan Harter per adolescenti 67
Contribution to the validation of the Italian version of the Self Perception Profile for Adolescent by Susan Harter 66
Adaptation to the Italian population of the Adolescent Personal Uniqness Scale 64
Adolescenti devianti ed esplorazione dell'identità 64
Videogiochi di ruolo, simulazioni al computer, robot e realtà aumentata come nuove tecnologie per l'apprendimento: una guida per insegnanti, educatori e formatori 63
Identità virtuali: Gli effetti dell'uso dei social network sui processi di costruzione dell'identità nella transizione all'età adulta 62
Future-oriented or present-focused? The role of social support and identity styles on ‘futuring’ in Italian late adolescents and emerging adults 62
The Identity formation of Italian Emerging adults living with Parents: a narrative study 61
Adolescenti devianti ed esplorazione dell'identità 60
An approach to evaluating the user experience of serious games 59
La funzione del supporto di genitori e insegnanti nella formazione del "global self-worth" in adolescenza. 58
Emo: Emotions o emoticons? Bisogni di appartenenza e individuazione nella formazione dell'identita' in adolescenza 57
Between distress and agency: The difficult path of identity consolidation in narratives of young adults unemployed or precarious 57
Identity Statuses and Event-Focused Narratives at University Starting Point in Italy 57
Early working experiences in the promotion of vocational identity and well-being in late adolescents: The case of the experience of school-work alternation 57
From creativity to future: The role of career adaptability 55
La formazione dell'identita' nella transizione dalla scuola superiore all'universita': dimensioni processuali e stili 54
La generazione dei giovani senza lavoro: Transizioni all'età adulta in condizioni di precarietà, disoccupazione e sottoccupazione. 52
Raccontarsi ogni giorno: un intervento di orientamento universitario in itinere ispirato alll'expressive writing e alla narrative vocazionali identity 51
Che ne sarà di noi. Transizione biografica e narrazione dei Sé possibili in tarda adolescenza 50
ADOLESCENTS IN DIFFERENTCONTEXTS:THE EXPLORATION OF IDENTITY THROUGHPOSSIBLE SELVES 50
Uno strumento per valutare il Senso di Unicità Personale in adolescenza: adattamento italiano dell'Adolescent Personal Uniqueness Scale 50
The vocational Identity Status Assessment: Validation in Italian late Adolescents and emerging adults 50
Future orientation, resilience and vocational identity in southern Italian adolescents 50
ROLE-GAMES, COMPUTER SIMULATIONS, ROBOTS AND AUGMENTED REALITY AS NEW LEARNING TECHNOLOGIES: A GUIDE FOR TEACHER EDUCATORS AND TRAINERS 49
Enhancing Digital Creativity in Education: The Docent Project Approach 48
Il "posto degli altri" nel racconto di se' durante la transizione all'eta' adulta 48
L'orientamento formativo come sostegno al Sé in transizione. Nucleo monotematico 45
The function of Social Support from adults in the formation of global self-worth: is there any difference during adolescence? 45
The “Futuring” Dilemma in Narrative Identity: A Longitudinal Study of Future Vocational Plans Among Italian Freshmen 45
Il passaggio dalla scuola media superiore all'università come prima tappa della transizione verso l'età adulta. Narrazione di sé e confronto tra gruppi di età 44
Il comportamento trasgressivo in adolescenza: uno studio attraverso l'analisi delle narrazioni 44
Definizione dell'identità e difficoltà di inserimento nel mondo lavorativo:uno studio narrativo sugli effetti di disoccupazione e precarietà negli emerging adults italiani 43
Redefinition of self-other system in adulthood: a narrative approach 42
Il ruolo del supporto sociale nello sviluppo del sé: contributo alla validazione italiana della Scala del Social Support 42
To cope with the task of identity in the first years of university: association between identity consolidation, academic adjustment, identity distress 42
La funzione del supporto di genitori e insegnanti nella formazione del “valore personale globale” 41
"Saro' come adesso ma con la barba": costruzione dell'identita' ed esplorazione dei se' possibili in adolescenti sottoposti a misura penale 41
La costruzione dell'identita' narrativa nelle transizioni biografiche normative e non normative: analisi della struttura temorale 41
Between creative process and creative product: DoCENT Mooc for the integration of technology, creativity and learning 41
Happy, un-happy story: le emozioni nella transizione scuola-universita' 40
Virtual Identity: Risk or Resource? A Study about Effects of UsingSocial Network and Multi-User Virtual Environment (Muve) onProcesses of Identity Construction Of Emerging Adults 40
Narrative Identity during the transition from the School to University: Difficult Roads. L'Identità narrativa nella transizione dalla scuola all'università:percorsi accidentati 39
L'Identità narrativa nella transizione dalla scuola all'università: percorsi accidentati 39
Personal skills for optimal identity development: A person-centered approach in italian late-adolescents 39
Designing meaningful career tools: A proposal for an optimal use of technology in career guidance 39
Il passaggio dalla scuola media superiore all'universita': narrazione di se' e transizione biografica 38
Contesti scolastici e dimensioni relazionali dell'identità 38
The collective and Individual Identity formation: Autobiografic narratives of preadolescent " Emo" 38
Virtual Identity: Risk or Resource? A study about Effects of using Social Network and Multi-User Virtual Environment (Muve) on Processes of Identity Construction of Emerging Adults 38
Interazione sociale, persona e relazioni interpersonali 38
Grasping Creative Valences: A Person-Centered Study on Creativity as A Resource for Young People’s Optimal Identity Formation 38
Uncertainty and disturbance? Emotional dimensions of the redefinition of identity in emerging adults 37
Identity Coping in the First Years of University: Identity Diffusion, Adjustment and Identity Distress 37
I became adult when … Pathways of identity resolution and adulthood transition in Italian freshmen’s narratives 37
L'evoluzione del significato delle parole nel corso dello sviluppo 36
The self potential of emerging adults 36
Narrative career counseling: Theoretical and application proposals within the narrative vocational identity 35
The Identity formation precesses during the transition from high school to university 34
La generazione dei giovani senza lavoro: capitale di identità e compiti di sviluppo 34
On the Edge Between Digital and Physical: Materials to Enhance Creativity in Children. An Application to Atypical Development 34
Vocational identity flexibility and psychosocial functioning in Italian high school students 34
Attachment to others and callous-unemotional traits in a sample of high school students 33
Una metodologia di utilizzo delle nuove tecnologie in contesti di apprendimento: il progetto “Teaching to Teach with Technology” (T3). 33
Italian university students’ future time perspective and well-being during the COVID-19 pandemic 31
Rappresentazione di sé e creatività nella prima adolescenza: uno studio sulle differenze di genere 31
First day at University: narrative accounts and identity resources in the transition from school to university 31
Rivolti al futuro o immersi nel presente? Il ruolo del sostegno sociale nei processi di costruzione dell’identità degli studenti universitari 30
Identity consolidation and adaptation to university in the lat year of undergraduate degree 30
Correlates of identity configurations: Three studies with adolescent and emerging adult cohorts. 30
il ruolo del supporto sociale nei processi di formazione dell'identità in adolescenza: supporto dei genitori, condotte esternalizzanti e orientamento al futuro 30
The collective and Individual Identity formation: Autobiographic narratives of preadolescent "Emo" 29
Creativity and vocational identity in late adolescence. A study using the person-centred approach 29
Changing in identity: the role of transition from school touniversity/work in relational and emotional identitydevelopment. 28
The undefined identity of the young italian:prolonged emerging adulthood in precarious work conditions 28
Il ruolo della trasgressione nella costruzione dell'identità in adolescenza 28
The SToP project app: Promoting the creation of habits through explicit learning and self-monitoring 28
Giftedness, creatività e costruzione dell’identità vocazionale in tarda adolescenza: luci e ombre nella costruzione di carriera" al "XXII Congresso nazionale SIO" Orientamento 5.0: verso nuovi futuri 27
Il posto degli altri nel racconto di sé. L'identità relazionale nel passaggio dalla scuola al mondo universitario/lavorativo 27
Reconsideration of commitment in relational identity during the transition to adulthood 27
The self potential of emerging adults: processes of identity construction and risks of using virtual identities on Internet. 27
I primi anni dell'Università:Processi di definizione dell'identità tra confusione e consolidamento 27
Life Design for Youth as a Creativity-Based Intervention for Transforming a Challenging World 27
The effects of a non-adaptive school-to-work transition on transition to adulthood, time perspective and internalizing and externalizing problems 26
Identity styles, dimensions, statuses, and functions: Making connections among identity conceptualizations 26
Warmth, competence, and wellbeing: The relationship between parental support, needs satisfaction, and interpersonal sensitivity in Italian emerging adults 26
A Systematic Review of Mobile Apps as an Adjunct to Psychological Interventions for Emotion Dysregulation 26
Totale 6.442
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020298 0 0 0 0 0 0 26 15 36 73 90 58
2020/2021618 28 30 35 74 88 100 72 22 46 21 75 27
2021/2022742 47 10 24 22 37 33 40 39 110 44 85 251
2022/2023942 138 41 36 62 123 111 42 78 131 49 80 51
2023/20241.331 73 116 106 119 115 122 84 136 51 78 213 118
2024/20251.722 255 279 83 162 216 423 304 0 0 0 0 0
Totale 7.068