IRIS
GRIMALDI, EMILIANO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.809
AS - Asia 3.690
NA - Nord America 3.163
SA - Sud America 511
AF - Africa 130
OC - Oceania 23
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
Totale 12.331
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.005
IT - Italia 2.486
SG - Singapore 2.254
RU - Federazione Russa 1.219
CN - Cina 603
BR - Brasile 409
HK - Hong Kong 404
FR - Francia 276
VN - Vietnam 203
FI - Finlandia 129
IE - Irlanda 118
GB - Regno Unito 115
CA - Canada 107
DE - Germania 59
UA - Ucraina 52
SE - Svezia 51
CI - Costa d'Avorio 41
SI - Slovenia 41
ES - Italia 38
NL - Olanda 37
AR - Argentina 35
IN - India 33
MX - Messico 32
BE - Belgio 24
ZA - Sudafrica 22
EG - Egitto 19
ID - Indonesia 19
KR - Corea 19
LT - Lituania 19
JP - Giappone 18
NO - Norvegia 18
PT - Portogallo 18
AU - Australia 17
BD - Bangladesh 17
TR - Turchia 17
EC - Ecuador 14
CO - Colombia 13
GR - Grecia 12
MA - Marocco 12
PL - Polonia 12
CH - Svizzera 11
IQ - Iraq 11
CL - Cile 10
IR - Iran 10
AT - Austria 9
CZ - Repubblica Ceca 9
LV - Lettonia 9
VE - Venezuela 9
PE - Perù 8
PH - Filippine 8
PK - Pakistan 8
UY - Uruguay 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
DK - Danimarca 7
DZ - Algeria 7
HU - Ungheria 7
SA - Arabia Saudita 7
UZ - Uzbekistan 7
NZ - Nuova Zelanda 6
TN - Tunisia 6
TT - Trinidad e Tobago 6
BG - Bulgaria 5
HR - Croazia 5
AL - Albania 4
EU - Europa 4
LB - Libano 4
NP - Nepal 4
PY - Paraguay 4
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 3
ET - Etiopia 3
GE - Georgia 3
IL - Israele 3
JO - Giordania 3
MD - Moldavia 3
RO - Romania 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BF - Burkina Faso 2
CU - Cuba 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GM - Gambi 2
IS - Islanda 2
JM - Giamaica 2
KE - Kenya 2
KG - Kirghizistan 2
LU - Lussemburgo 2
ME - Montenegro 2
MK - Macedonia 2
MY - Malesia 2
NE - Niger 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
PR - Porto Rico 2
PS - Palestinian Territory 2
SC - Seychelles 2
TW - Taiwan 2
YE - Yemen 2
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BJ - Benin 1
BN - Brunei Darussalam 1
Totale 12.304
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Città #
Singapore 959
Hong Kong 396
Santa Clara 383
Moscow 306
Chandler 274
Naples 211
Rome 181
Milan 173
Beijing 150
Ashburn 149
Millbury 142
Napoli 129
Princeton 117
Boston 108
Nanjing 98
Bologna 85
Hefei 85
The Dalles 79
Des Moines 73
Ho Chi Minh City 73
Los Angeles 63
Redondo Beach 62
Buffalo 56
Ottawa 53
Wilmington 47
Dong Ket 42
Catania 37
Lawrence 37
São Paulo 33
Nanchang 32
Palermo 31
New York 30
Turin 30
Bari 29
Dallas 28
Hebei 28
Shenyang 28
Florence 27
Hanoi 27
San Jose 27
Seattle 25
Salerno 22
Redwood City 20
London 18
Torino 18
Perugia 17
Rio de Janeiro 17
Seoul 17
Toronto 17
Belo Horizonte 16
Brussels 16
Genoa 16
Lissone 16
Cerreto Guidi 15
Jiaxing 15
Mexico City 15
Amorosi 14
Brooklyn 14
Cairo 14
Council Bluffs 14
Dublin 14
Falls Church 14
Mumbai 14
Modena 13
Padova 13
Tianjin 13
Changsha 12
Frankfurt am Main 12
Lisbon 12
Montreal 12
Avellino 11
Brasília 11
Cagliari 11
Fairfield 11
Johannesburg 11
Lecco 11
Madrid 11
Marsico Nuovo 11
Newmarket 11
Parma 11
Pescara 11
Bagheria 10
Jacksonville 10
Melbourne 10
Norwalk 10
Benevento 9
Boardman 9
Chicago 9
Dalmine 9
Ercolano 9
Foggia 9
Haiphong 9
Houston 9
Indiana 9
Lille 9
Monza 9
Mountain View 9
Novara 9
Paris 9
San Francisco 9
Totale 5.679
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Nome #
Scuola, diseguaglianze e razzismo istituzionale. Dilemmi e prospettive per la pratica educativa in contesti multiculturali 534
Una scuola che include. Formazione, mediazione e networking. L’esperienza delle scuole napoletane 249
Una sociologia pubblica del digitale a scuola 229
I discorsi della dispersione. Una politica di partenariato 179
Scuole a 'prova' di Invalsi: la valutazione tra riflessività e fabbricazione 177
The Good School/The Bad Head Teacher: Neo-Managerialism and the Re-Making of the Head Teacher 174
Inclusione e scuola multiculturale. Pratiche e contesti a Napoli 169
La didattica universitaria nella transizione al digitale 158
The evaluation turn in the higher education system: lessons from Italy 154
Co-progettare e valutare l'innovazione didattica. Una proposta metodologica 142
Istruzione. Il farsi e disfarsi di un servizio pubblico universale tra pressioni competitive e austerità 138
Convegno "Una scuola che include. Formazione, mediazione e networking" 127
New public management reforms and industrial relations in the Italian education system. A cultural political economy approach 124
La costruzione degli attori scolastici. I dirigenti come s-oggetto di valutazione 117
Che Razza di Scuola. Praticare l'educazione interculturale 116
Centralization and decentralization in education. The case of Italy 111
Discorsi e pratiche di governance della scuola. L’esperienza della provincia di Napoli 108
La crisi pandemica e le trasformazioni del lavoro accademico in Italia: un esercizio di riflessività 107
L’Università italiana e i paradossi della valutazione: processi di depoliticizzazione e spazi di riflessività 105
Positionality, symbolic violence and reflexivity: researching the educational strategies of marginalised groups 103
The big acceleration in digital education in Italy: The COVID-19 pandemic and the blended-school form 102
NPM and the Reculturing of the Italian Education System. The making of new fields of visibility 100
La governance eterarchica della scuola. L’innovazione nel contrasto alla dispersione scolastica 98
Platformization and the enactment of multiple economic forms. The rise of a neoliberal moral economy of education 97
Introduction: Critical studies of digital education platforms 97
Pandemic Acceleration: Covid-19 and the emergency digitalization of European education 94
Positionality, Symbolic Violence and Reflexivity. Researching the Educational Strategies of Marginalised Groups 93
La valutazione della scuola in Italia. Un esercizio di riflessività epistemica 93
Regional Policy Implementation in the Italian Education System 91
The fabrication of sociologies of education 91
Critical studies of digital education platforms 91
Scuole a prova di INVALSI. La valutazione tra riflessività e fabbricazione 90
Laws of Edu-Automation? Three Different Approaches to Deal with Processes of Automation and Artificial Intelligence in the Field of Education 89
Tackling early school leaving and the governing of educational transitions in Italy 89
I discorsi dell'autonomia scolastica 88
Inventing other spaces for European education: Summer School in European Education Studies as a laboratory for educational research in Europe 87
Leader ou manager? Le faux dilemme politique du personnel de direction en Italie 87
La sociologia dell'educazione tra politica della conoscenza e pubblici di riferimento 87
Focus. Il sapere sociologico e la valutazione della scuola. Introduzione 87
Politiche educative e multiculturalità. Sfide e prospettive 86
Школьныи оΤсев: поиск решении в локальном социальном сообшесΤве [Sociologies of tackling early school leaving]. 86
Accordi, conflitti e attese. Il governo locale dell'istruzione e della formazione 85
Il precariato degli insegnanti in Italia. Politiche di reclutamento e domande di rappresentanza 85
New Public Management and the Reform of Education. European lessons for policy and practice 84
The blended learner: digitalisation and regulated freedom - neoliberalism in the classroom 84
Studenti drop-out a Napoli. Esperimenti di partnership per una scuola democratica 82
Politiche educative e multiculturalità. Sfide e prospettive 82
Social dialogue and industrial relations in education: the challenges of multi-level governance and of privatization in Europe 80
Uno sguardo sociologico sul miglioramento nella scuola. Saperi, dispositivi ed etica 80
Introduzione 79
La scuola e le politiche dell’istruzione 79
Discourses of Distribution: Anchoring Educational Leadership to Practice 77
New Public Management and Education in Italy. Discourses of Governance and Governmentality. 76
NPM and educational reform in Europe 75
NPM and the dynamics of education policy and practice in Europe 75
3rd Le@ds International Conference 'New Public Management: perspectives from European education systems' 74
Educational reform and modernisation in Europe: The role of national contexts in mediating the new public management 74
An Archaeology of Educational Evaluation. Epistemological Spaces and Political Paradoxes 74
Conclusioni 73
Privatising education policy-making in Italy: New governance and the reculturing of a welfarist education state 73
Attori, istituzioni e governance del sistema dell’educazione 72
Governance as it happens. The emergence of a practice of governance in educational arenas 71
Governance, School Networks and Democratic Discourse. Issues of Equity and Diversity. 71
Privatising education policy-making in Italy: New governance and the reculturing of a welfarist education state 71
Destrutturare la classe multiculturale 71
Jogos da Verdade. A Nova Gestão Pública e a Modernização do Sistema Educacional Italiano 69
Peopling the crowded education state: Heterarchical spaces, EdTech markets and new modes of governing during the COVID-19 pandemic 68
Meanings, Power and Norms. The structuration of the educational governance 67
Analysing policy in the contexts of practice. A theoretical puzzle 67
Studenti drop–out a Napoli. I meccanismi generativi nella scuola 67
Decentralising Education Policy in Italy. Entrepreneurship and Networks Implementation. 67
Interview with Stephen J. Ball 67
School evaluation and consultancy in Italy. Sliding doors towards privatisation? 67
Editorial Advisory Board member 67
Introduction. The final Foucault and Education 67
Rhetoric or game changer: Social dialogue and industrial relations in education midst EU governance and privatisation in Europe 66
An Italian policy for drop out prevention. The need for a democratic discourse 66
Discourses of merit. The hot potato of teacher evaluation in Italy 66
Associazione Italiana di Sociologia - Sezione Educazione 65
Editorial Board member 65
Integrazione delle politiche educative 64
Ball, S.J., Maguire, M., Goodson, I.F., (eds) (2012), Education, Capitalism and the Global Crisis, London/New York, Routledge. 64
L’Istruzione degli Adulti migranti in Campania. Voci dal campo. 64
Governance Scolastica: modelli di regolazione e architettura della conoscenza 63
Italian New Public Management and Distracting Education From Equity and Poverty 63
La digitalizzazione della scuola. Temi, teorie e metodi di ricerca 63
Discourses of merit. The hot potato of teachers’ evaluation in Italy 62
Leggere e comprendere le “buone prassi” per l’orientamento 62
Deconstructing Sketches of the European Education Space. European Social Fund, Neo-liberalism and the Modernizing of Italian Education 62
Discorsi sul merito. La ‘patata bollente’ della valutazione degli insegnanti in Italia 61
Destrutturare la classe multiculturale. La scuola tra innovazione e serendipity 61
The final Foucault and Education 61
European Educational Research Association Annual Conference 'Creativity and Innovation in Educational Research' 60
Italian Sociological Association National Conference. Questioning sources. An interdisciplinary debate on research questions and data sets. AIS EDUCATION SECTION SESSION: From institutional sources to the ethnographic research: problems from the education. 60
新自由主义教育与新自由主义课堂 [Neoliberal Education and the Neoliberal Classroom] 60
Policy valutative e contesti di applicazione. Caratteristiche procedurali 59
School Autonomy and Leadership Issues in Italy 59
Politiche di orientamento nel post-welfare: tra capitale umano, occupabilità ed equità 58
Governance scolastica: modelli di regolazione e architetture della conoscenza 58
Vivere la professione accademica. Lo stretching out del soggetto accademico nell’università italiana in transizione 58
Totale 9.314
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021267 0 0 0 0 0 0 36 17 69 41 22 82
2021/2022953 24 32 18 24 16 60 16 30 130 63 131 409
2022/2023931 174 68 24 58 87 87 73 92 132 31 65 40
2023/20241.026 62 102 111 92 59 64 68 125 43 42 160 98
2024/20254.047 288 319 31 96 217 407 353 185 513 298 1.031 309
2025/20263.322 643 461 471 382 986 298 81 0 0 0 0 0
Totale 12.597